Рекомендации для родителей по развитию мышц руки для будущих первоклассников
материал (подготовительная группа)

Рекомендации педагога-психолога по развитию мышц руки

для родителей будущих первоклассников.

В первом классе многие родители школьников обнаруживают, что при письме у детей быстро устаёт рука. Говоря иначе, работоспособность мышц руки недостаточно высока. Как следствие этой причины – темп работы медленный, отставание от основной массы ребят и снижение мотивации к учению. Падает интерес к результатам своей деятельности.

Как помочь ребенку?

1. Обычные прищепки. Нужны два набора простых, ярких, туго смыкающихся прищепок. Это примерно 80 штук (любые бюджетные варианты). Одна любая симпатичная картонная коробка, на которой удобно эти прищепки крепить. Можно приступать к тренировке. Особое внимание уделяем ведущей руке ребенка – правой или левой. Можно развивать обе. Собираем прищепки в различной цветовой последовательности. Если скотчем на прищепки приклеите буквы, то можно собирать и слова, и предложения.
2. Детский эспандер, силиконовый, продаётся в аптеке. Начинаем тренировать руку с 5 сжатий в день и продолжаем наращивать.
3. Игрушка – антистресс. Бывают разные, но предпочтительнее овальной формы, должны помещаться в детской руке. Можно сделать самим из надувного шарика, наполнив его смесью муки и крахмала, можно из трикотажной ткани, наполнив его гречневой крупой. Можно приобрести в аптеке готовый силиконовый мяч. Принцип тренировки такой же, как с эспандером.
4. Раскрашивание. Бывает так, что писать тяжелее, чем раскрашивать и рисовать. Любые раскраски в помощь. Но, если всё же и с этим проблемы, то рекомендуется раскрашивать простые изображения с небольшим количеством деталей, и размером примерно с половину листа А4. В этом случае раскрашивать ежедневно, по одному изображению в день. Детям нравится, когда результат можно быстро достичь.
5. Рисование с помощью трафаретов, линеек, обводка различных мелких предметов.
6. Откручивание и закручивание гаек: и настоящих, желательно большого размера, и из детских конструкторов, за неимением настоящих.
7. Нанизывание бисера и бусин на нити, обучение простым элементам вязания крючком.

Если из всего списка вы реализуете даже 2-3 пункта, то результаты не заставят себя долго ждать. Главное – это регулярные тренировки, и мышцы руки вашего ребенка вполне смогут выдержать нагрузку школьника при письме.

 Рекомендации подготовила педагог-психолог МДОУ Новоспасский детский сад №7 О.В. Пчельникова