Картотека дидактических игр по тематическому периоду "День Победы". (27-30.04.2020г.).
картотека (подготовительная группа)

Опубликовано 26.04.2020 - 19:25 - Зотова Елена Владимировна

Как известно, результативнее всего обучение и развитие детей происходит в игре. Дидактические игры способствуют развитию у детей, внимания, памяти, воображения, мышления, обогащению словарного запаса закрепляют пройденный материал и т. д . Поэтому предлагаю Вашему вниманию небольшую подборку игр по тематическому периоду «День Победы». Для удобства в использовании игры размещены в таблице.

Скачать:

Вложение	Размер
did.igry_vov.docx	16.93 КБ

Предварительный просмотр:

Название игры	Цели игры	Ход игры
«Кто служит в армии»	1)Закрепление знаний о военных профессиях. 2)Развитие умения соотносить предмет с нужной профессией.	Родитель кидает мяч ребёнку и называет атрибут военной профессии. Ребёнок кидает мяч обратно и называют соответствующую профессию. Например: самолет-летчик, танк-танкист и т. д.
«Отгадай»	1)Закрепление знаний о военной технике. 2)Учить детей собирать из частей целое. 3)Развитие логического мышления.	Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей. Например: кабина, колеса, руль, фары(машина) Кабина, шасси, иллюминатор, крылья (самолет) и др.
«Защитники отечества»	1) Формировать умение образовывать имена существительные с помощью суффиксов: -чик, -ист. 2)Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса.	Ребёнок называет военные профессии, изображенные на картинках: на самолете - летчик. На танке - танкист и т.д.
«Один - много»	1) Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса.	Родитель называет слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова. Например: самолет-самолеты, корабль-корабли и др.