Рекомендации педагога-психолога: Шпаргалка для взрослых #ядоманескучаю# на тему "Идеалы ребенка"
консультация

ШПАРГАЛКА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ #ЯДОМАНЕСКУЧАЮ#

РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Идеалы ребенка

Именно в дошкольном возрасте (после 3 лет) в детях все сильнее проявляется страсть к подражанию. Они быстро находят себе идеалы. В первую очередь дома, среди тех людей, с которыми общаются. Чаще всего, это папа и мама.

Со временем, возможно, идеал вашего ребёнка изменится. Здесь многое зависит от вас и от тех влияний, которые будет испытывать ребенок со стороны.

Если вы, погрязнув в быте и не работая над собой, перестанете быть авторитетом, то вы скоро перестанете быть идеалом.

Отсюда вытекает интересная зависимость: желая добра своему ребенку, желая ему совершенства, вы обязаны в первую очередь совершенствоваться сами.

Пока ребенок стремиться быть похожим на вас, будьте достойны этого.

Предлагаем вам игры для вас и ваших детей:

«Вкусные слова».  Давайте вспомним вкусные слова и угостим друг друга. По очереди называем слова и «кладем» их на ладошку. Можно точно так же поиграть в «сладкие», «горячие», «растительные» и «вареные» слова. 

«Помощники». Как можно одним словом назвать прибор, который готовит кофе (режет овощи, чистит картофель, моет посуду, выжимает сок, убирает пыль)?

«Веселый счет». Ложки и вилки требуют сортировки; накрываемый стол «ждет» нужное количество приборов. Предложите посчитать сколько ложек и вилок (по количеству членов семьи) и разложить их на столе с правой стороны от тарелок, а с левой клади салфетки.

«Охота на цифры».  Посмотрите, где на кухне есть цифры. Назовите их. Для чего здесь цифры? Что они обозначают? В чем помогают?

 «Охота на слова». Какие слова можно достать из борща? Кто больше назовет? (Укроп, свекла, картошка и т.д.). Какие слова можно «достать» из винегрета, кухонного шкафа, плиты и пр. Подойдет все, что попадет в поле зрения ребенка.

«Придумай сказку».  Давайте придумаем сказку или историю про …старую кастрюлю (бананы, картофелину, кухонные часы). Если ребенку нужны подсказки, задайте ему наводящие вопросы. Например, «Жила – была картофелина. Как ты думаешь, откуда она взялась? А еще раньше? А когда она была в земле, кого она там могла видеть, с кем могла встретиться? Почему она выросла такая большая (коричневая, кривая)? Во что она хотела бы превратиться.

«Назовите»:

- что НЕ надо будет готовить – варить или жарить.

- что для тебя здесь самое вкусное (интересное)?

- что самое тяжелое (легкое), твердое (мягкое), гладкое (шероховатое)?

Модель Солнечной системы. Вам понадобится: круглая фанерка, газеты, туалетная бумага, клей и краски. Из газет и бумаги нужно сформировать шарики, а затем высушить и раскрасить их. Затем раскрасьте фанерку и закрепите на ней «планеты», и ваша собственная Вселенная готова.

Используемые источники:

Зайцев С.М. 1001 совет по уходу за ребенком. – Мн.: изд. Современный литератор

Интернет ресурсы: https://sad81vitebsk.schools.by/pages/igru-na-kyhne