Консультация для родителей «Невинные фантазии или ложь?»
консультация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 48 «Ручеек»

_________________________________________________________

658222, Алтайский край, г. Рубцовск, ул. Северная,18,

тел. 6-17-44,detsadik48@yandex.ru

Консультация для родителей

Невинные фантазии или ложь?

Подготовил: Матвиенко А. И.,

педагог-психолог

Март-2020 г

Жизнь любого малыша наполнена фантазиями и выдумками. Они – её неотъемлемая часть. Это одна из основных особенностей дошколят. Они видят окружающую реальность другими глазами ,а их ложь чаще всего непреднамеренна.

        Так продолжается примерно до 4-х лет, до момента, когда ребёнок начинает спрашивать себя, за что его наказали и как этого можно избежать. И тогда он интуитивно начинает искать способы обхода различных неприятностей вроде выговоров и наказаний.

        Дети, в силу возрастных особенностей не обремененные моральными представлениями, обычно выбирают средства доступные и дающие возможность быстрого достижения желаемого. Пример этому – детская драчливость и ложь. Зачем ждать, когда соседский малыш наиграется великолепной машинкой, когда можно «дать в лоб» и наслаждаться понравившейся игрушкой?.. Зачем мучится от искушения, когда можно съесть конфеты, а фантики засунуть в карман младшему брату ?

        Но часто всё не так просто, и причины детской лживости могут крыться гораздо глубже. Рассмотрим вышеприведённый пример. В ситуации с конфетами ребёнок «убивает двух зайцев». Во-первых, получает внеплановое лакомство, а во-вторых, мстит брату за любовь и ласку, которую он, возможно, недополучает от вас. Задумайтесь, виноват ли ребёнок в этом, что вы, повсеместно насаждая запреты, оставили сладкое на столе, тем самым спровоцировав его (как известно, воля ребёнка далеко не настолько сильна, чтобы отказаться от чего-то привлекательного или вкусного при подходящих обстоятельствах)? Что же касается отношений с братом, то вспомните, часто ли вы сравниваете ваших детей в разговорах с ними, нахваливая то одного, то другого, тем самым, опять же, провоцируя их ревность?

        Размышления над истинными мотивами поведения ребёнка дадут вам возможность проникнуть в сокровенные уголки души вашего малыша, так как его фантазии – это то, чего ему не хватает, своеобразный намёк вам для превращения нереального в реальное.

        Ещё одна из возможных причин лживости малыша – ваши завышенные требования к нему, часто не соответствующие его реальным возможностям и желаниям. И именно из любви к вам, не желая вас огорчать и, естественно, пытаясь оградить себя от ваших нравоучений, ребёнок и начинает придумывать «вежливую» ложь. Обычно оправдания в своей невинности заключаются в обвинении кого-либо другого, причём часто этот кто-то другой у вас не вызывал никогда симпатии, и ребёнок об этом прекрасно знал.

        Что же является основной движущей силой в данной в данной ситуации ? Страх! Страх потерять вашу любовь, ваше расположение, страх быть наказанным, униженным. И если сейчас, в 4-5 лет, ребёнок ещё не осознаёт до конца, что он делает, то дальше, в школе, ситуация двойной морали станет типичное для него. Приученный ко лжи, он вряд ли сделает нравственный выбор…

        Часто мы, взрослые, собственным примером показываем, как можно избежать неприятностей: просим малыша сказать по телефону, что нас нет дома, рассказываем небылицы в гостях и т. д. Что можно сказать в оправдание? Жизнь неоднозначна. Вас может порадовать то, что, согласно исследованиям, тоньше и изворотливей лгут малыши с высокими интеллектуальными способностями.

        Главный вывод, который можно сделать, заключается в том, что причина лживости вашего малыша часто кроется в особенностях ваших семейных взаимоотношений.

        Что делать родителям?

1. Проанализировать возможные причины и мотивы поведения ребёнка.
2. Подумать, какова доля вашей вины.
3. Взглянуть на ваши взаимоотношения со стороны.
4. Определить реальный уровень возможностей вашего малыша и исходить из них.
5. Если вы уличили малыша во лжи, действуйте опосредованно, через сказку, рассказ и т. д. Сказка лучше поможет ребёнку понять последствие, чем ваши пресные наставления.
6. Постоянно поддерживать в ребёнке чувство собственного достоинства, так как человек, считающий себя Личностью, не опустится до низких поступков.