Игра – конструирование.Тема: « Улица на которой я живу».
методическая разработка

Рекомендации родителям.  Игра – конструирование.

  Тема: « Улица на которой я живу».

Цель: учить детей воспринимать и выделять из окружающей среды различные объекты. Содействовать развитию познавательных мотивов ребенка. Более полному и глубокому восприятию, пониманию окружающего мира, расширению знаний, ориентировке в пространстве

Задачи:
Образовательные:

- продолжать знакомить детей с ближайшим окружением: дом, магазин, детский сад,

Развивающие:

    - продолжать развивать умение вступать в беседу, отвечать на вопросы, активизировать словарь детей.

Воспитательные:

   - воспитывать чувство патриотизма, любовь к родному городу.

Материл: Конструктор из серии « Томик» : «ГОРОД»

Ход.

Физминутка:
Стоим в кругу:
«Вот мы руки развели, 
Словно удивились. 
И друг другу до земли 
В пояс поклонились! 
Наклонились, выпрямились, 
Наклонились, выпрямились. 
Ниже, ниже, не ленись, 
Поклонись и улыбнись».
Город, в котором мы живем, называется Санкт - Петербург. Давай повторим название нашего города.
Я предлагаю нам отправиться в путешествие по нашему городу.
Посмотри, что у  меня есть это конструктор. А конструктор то не простой: тут и разные дома и деревья и машины, и даже жители. Давайте построим нашу улицу. Что расположено на нашей улице: дом в котором мы живём, магазин, детский сад, у нас растут деревья, кусы. Ездят машины и ходят люди. Вот мы тоже пойдём гулять.

Это ты. Как тебя зовут? Ответ ….

Это мама. Как её зовут? Ответ …..

Это папа. Как его зовут? Ответ….

А куда мы с тобой пойдём, что мы будем делать.

Дети строят и играют.  Проговаривают свои действия.   Проиграйте вместе с детьми различные ситуации.