Рекомендации для родителей № 9 по теме: "Весенний Петербург"
консультация (подготовительная группа)

Рекомендации для родителей № 9 по теме: «Весенний Петербург»

                                                                                                                « И- майской ночью в белом  дыме ,

                                                                                                      И в завываньи зимних пург –

    Ты всех прекрасней, - несравнимый

        Блистательный Санкт – Петербург!

(Н.Агнивцев)

Уважаемые родители!

27 мая – День рождения нашего любимого города! В этом году массовые мероприятия в честь дня города отменяются или могут быть перенесены. Рекомендую вам вспомнить вместе с детьми о том, в каком прекрасном городе мы живем, о его достопримечательностях и особенностях. Сообщите детям интересные факты, например: Белые ночи – уникальное природное явление, символ Петербурга. С середины июня по начало июля солнце практически не заходит на ночь, длятся сумерки. День города СПб отмечает 27 мая в день основания Петропавловской крепости. На гербе города изображены: скипетр, как символ столицы и императорской власти, морской якорь, как символ морского порта и речной якорь, как символ речного порта. Флаг СПб создан на основе символики герба города.

Выучите с детьми стихотворение ко дню рождения города:

 «Прекрасный Летний сад»

На свете много есть чудес.

Но вот прекрасный сад:

С деревьями в одном ряду

Скульптуры там стоят.

А вдалеке, по глади вод,

Вокруг пруда большого,

Два белых лебедя плывут,

Приветствуя любого.

Дорожки чинно нас ведут

Вдоль мраморных богов.

В тенистом чудном уголке

Сидит поэт Крылов.

          В.Блейков

Что прочитать детям о Санкт – Петербурге:

В.К.Дмитриев «Рассказы по истории города для детей»                                                                              Н.А.Гурьева «Детям о реках и мостах СПб»

Поиграйте всей семьёй в дидактические игры:

«Узнай по описанию»

Цели: узнавание достопримечательностей СПб по описанию.

Приготовьте для игры иллюстрации с изображением достопримечательностей, о которых будет идти речь. Играть можно всей семьей.

Правила игры: взрослый читает текст к карточке, а ребенок должен догадаться, что изображено на картинке и дать правильный ответ. Победителем становится тот, кто назовет больше достопримечательностей ( соберёт больше картинок)

Тексты к картинкам:

1. На берегу Невы стоит памятник: всадник на коне словно взлетел на каменную глыбу и простер руку вдаль. Под копытами коня извивается змея. (Медный всадник)
2. Перед Русским музеем установлен памятник великому русскому поэту. Назовите имя поэта. (А.Пушкин)
3. Главная площадь нашего города. Здесь всегда многолюдно, особенно в праздники. Прекрасный дворец, старинный сад, величественное здание с аркой окружают площадь со всех сторон. Назовите эту площадь. (Дворцовая)
4. Необычный сад за ажурной, чугунной решеткой с колоннами из розового камня. На аллеях сада установлены мраморные статуи. Знаете ли вы название этого сада? (летний сад)
5. Крепость на острове построили по приказу Петра первого. Со стен крепости смотрели пушки, охраняя Петербург. Сейчас здесь музей. (Петропавловская крепость)
6. Широкая, многоводная река, на берегах которой вырос прекрасный город. К её водам спускаются сфинксы, а в волнах отражаются Дворцовый, Литейный и другие мосты. (Нева)
7. Каменное, сказочное животное с телом льва и головой человека. Встречается на берегах Невы и других уголках города. (Сфинкс)

«Продолжи название»

Цели: обогащение словарного запаса детей, закрепление названия достопримечательностей СПб.

Материал: мяч, картинки с видами города.

Правила игры: в игре участвует любое количество игроков. Ведущий называет прилагательное и бросает мяч игроку. Поймавший заканчивает фразу, при правильном ответе получает картинку с соответствующим изображением или другой приз.

Примерный набор слов: Летний…, Медный …, Зимний…, Александровская…, Дворцовая…, Васильевский…, Львиный…, Исаакиевский…

«Петербургские рифмы»

Цели:  обогащение словарного запаса детей,  развитие слухового внимания, интереса к родному городу.

Материал: житоны

Правила игры: ведущий предлагает подобрать рифмы к стихотворным строчкам. Выигрывает тот, кто раньше других может составить рифмы.

Примеры рифм:

1. Лебеди плавают в старом пруду, мы часто гуляем в Летнем …(саду)
2. Над Невою в полный рост поднялся Дворцовый…(мост_
3. Всех любознательных людей приглашаем мы в …(музей)
4. Не могу найти слова, так люблю тебя…(Нева)
5. От зари и до зари горят на Невском…(фонари)
6. Над красавицей Невой липы шелестят…(листвой)
7. Растрелли – великий творец, в подарок оставил прекрасный …(дворец)