"Игра в кругу семьи"
консультация (средняя группа)

«Игра в кругу семьи»

 «Игра - это искра,

зажигающая огонек пытливости и любознательности»

Игра является важным фактором в жизни ребенка. Через игру взрослые передают ребенку совокупность знаний, умений, навыков, систему исторических и общечеловеческих ценностей.  Играя вместе, дети убеждаются, что у них есть надежные тылы (понимающие и любящие родители). Игра положительно влияет на ребенка. Игра обладает и лечебным действием, избавляет от психологической напряженности.

«Подбери слово»

    Ребёнку предлагается подобрать к любому предмету, объекту, явлению слова, обозначающие признаки. Например, зима какая? (Холодная, снежная, морозная). Снег, какой? (Белый, пушистый, мягкий, чистый).

Игра «съедобное – несъедобное». Бросаете ребёнку мячик и говорите, например: “Конфета!” Если это можно съесть - малыш мяч ловит, если нет - отбивает. Обязательно меняйтесь местами с ребенком. Теперь ребёнок бросает вам мячик и называет предметы, а вы ловите или отбиваете. Это очень полезное занятие и для тренировки координации движений, и для развития мышления.

Игра «Снеговик»

Представьте, что вы превратились в снеговика: встаете разводите руки в стороны, надуваете щеки и в течение 10 секунд удерживаете заданную позу.

 «А теперь выглянуло солнышко, его жаркие лучи коснулись снеговика, и он начал таять». Играющие постепенно расслабляются, опускают руки, приседают на корточки или ложатся на пол.

Игра «Сражение»

Игроки бросаются лёгкими предметами (шариками из бумаги, маленькими мягкими игрушками) друг в друга, можно из укрытия. Заканчивается игра перемирием и объятиями.

Игра «Злые - Добрые кошки»

По очереди превращаемся то в злых, то в добрых кошек. Злые кошки шипят и царапаются (только понарошку, добрые кошки ласкаются и мурчат.

Игра «Каратист»

На пол кладётся обруч или газета. Каратист становится в обруч (за его края выходить нельзя, делая резкие движения ногами, а родители подбадривают его: «Сильнее, сильнее!» Интенсивные движения и поддержка родителей помогают выплеснуть агрессивную энергию.

Игра «Боксер» 

Эта игра очень похожа на игру «Каратист», только вместо движений ногами надо делать движения руками.

Игра «Смелые мыши»

Выбирается кот и мышь. Кот спит в домике, мышь бегает и пищит. Кот просыпается и догоняет мышь. Мышь может спрятаться в домике. Затем они меняются ролями.

Игра «Пчёлка в темноте» 

Взрослый произносит текст, а ребёнок выполняет действия: «Пчёлка перелетала с цветка на цветок (в качестве цветов используются стулья и диваны). Когда пчёлка налеталась, наелась нектара, она уснула в красивом цветке (на диване). Наступила ночь, и лепестки цветка стали закрываться (накрывается материей). Взошло солнце (материал убирается, и пчёлка вновь стала веселиться, перелетая с цветка на цветок». Игру можно повторить, усиливая плотность материи, т. е. степень темноты.

Игра «Сова и зайцы»

Игру надо проводить в вечернее время, для того чтобы можно было создавать темноту. Свет надо приглушать постепенно. Выбираются сова и зайцы (или заяц). Когда свет включен (день, сова спит, а заяц скачет. Когда свет выключается (наступает ночь, сова вылетает, ищет зайца кричит: «У - у - у». Заяц замирает. Если сова находит зайца, он становится совой.

Помните, самое главное - это не во что играть, а то, как играть. Самая эффективная психотерапия - это родительская любовь.

Подготовил инструктор по физической культуре Шайдорова Т.Г.