Консультация для родителей "Пальчиковые игры"
консультация
Консультация для родителей "Пальчиковые игры"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.72 КБ |
Предварительный просмотр:
«Пальчиковые игры»
В. А. Сухомлинский отмечал, что ум ребёнка находится на кончиках его пальцев. Чем больше мастерства в детских руках, тем ребёнок умнее. Именно руки учат ребёнка точности, аккуратности, ясности, мышлению. Движения рук возбуждает мозг, заставляя его развиваться. Есть все основания рассматривать кисть руки как орган речи – так же, как артикуляционный аппарат. Развитие речи ребёнка находится в зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренировки движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребёнка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовки руки к письму, что не менее важно; мощным средством, повлияющим на работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребёнка. Поэтому игры с пальчиками – уникальное средство для развития речи, не требующих специальной подготовки и больших затрат времени. Комплексы пальчиковой гимнастики обычно проходят в форме игры, сопровождается короткими, простыми и понятными детям стишками. Стихи привлекают детей и легко запоминаются. Игры очень увлекательные и способствуют взаимопониманию между детьми и взрослыми. Многие родители видят в них только развлекательное, а не развивающие и оздоравливающие действия.
Пальчиковые игры – это инсценировки, каких – либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участие обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз» и т.д.
Перед игрой с ребёнком можно обсудить её содержание, сразу при этом отрабатывать необходимые движения. Это не только подготовит ребёнка к правильному выполнению упражнений, но и создаст необходимый эмоциональный настрой.
Перед началом упражнений с пальчиками, дети могут разогреть ладони лёгкими поглаживаниями до ощущения тепла. Упражнения с пальчиками выполняются в медленном темпе от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе. Выполняйте упражнения вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. При выполнении упражнений необходимо привлекать, по возможности все пальцы руки. Необходимо следить за правильной постановкой кисти руки, переключением с одного движения на другое. Нужно добиваться, чтобы все упражнения выполнялись ребёнком легко, без напряжения мышц руки, чтобы они приносили ему радость. Все указания, показы даются спокойно и спокойным, доброжелательным тоном, чётко. При необходимости ребёнку оказывается помощь, а есть дети, с которыми выполнения упражнений происходит совместно.
Рекомендую некоторые пальчиковые игры:
- «Моя семья»
Этот пальчик – дедушка
Этот пальчик – бабушка
Этот пальчик – папочка
Этот пальчик – мамочка
Этот пальчик – я
Вот и вся моя семья.
( Поочерёдное сгибание пальцев, начиная с большого пальца. По окончанию покрутить кулачком).
- «Прятки»
В прятки пальчики играли
И головки убирали
Вот так, вот так
И головки убирали
( Ритмично сгибать и разгибать пальцы).
Усложнение:
Поочерёдное сгибание пальчика на обеих руках.
- «Пальчик – мальчик»
Пальчик – мальчик, где ты был?
С этим братом в лес ходил,
С этим братом щи варил,
С этим братом кашу ел,
С этим братом песни пел.
(На первую строчку показать большие пальцы на обеих руках. Затем поочерёдно соединять их с остальными пальчиками).
- «Улей»
Вот маленький улей, где пчёлки спрятались,
Вот они показались из улья,
Один, два, три, четыре, пять!
Ззззз!
(Пальцы сжать в кулак, затем отгибать их по одному. На последнюю строчку резко поднять руки вверх с растопыренными пальчиками – пчёлы улетели).
- «Черепаха»
Вот моя черепаха, она живёт в панцире.
Она очень любит свой дом.
Когда она хочет есть, то высовывает голову.
Когда хочет спать, то прячет её обратно.
(Руки сжаты в кулаки, большие пальцы внутри. Затем показать большие пальцы и спрятать их обратно).
- «Капуста»
Мы капусту рубили, рубили
Мы капусту солили, солили
Мы капусту трём, трём
Мы капусту жмём, жмём
(Движения прямыми ладонями вверх, вниз, поочерёдное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачком о кулачок. Сжимать и разжимать кулачки)
- «Пять пальцев»
На моей руке пять пальцев
Пять хватильцев, пять держальцев,
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтоб брать и чтоб держать
Их не трудно сосчитать
Раз, два, три, четыре, пять!
(Ритмично сжимать и разжимать кулачки. На счёт – поочерёдно загибать пальчики на обеих руках).
В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умения управлять своими движениями, концентрировать внимание.
Пальчик – большущий,
Пальчик – здоровущий,
Ты расти – вырастай,
Силу ум развивай,
Пальчик указательный,
Разумный и внимательный
Ты расти – вырастай,
Ума – разума нам дай.
Вот и средний пальчик наш,
Мы его потрём сейчас
А теперь потрём мы пальчик
Безымянный великанчик,
Ты давай расти скорей
Скажешь имя поскорей
Вот мизинчик маленький
Подрастай мой слабенький
Прекрасное оздоровительное и тонизирующее действие оказывает перекатывание между ладонями грецкого ореха или каштана.
Наши пальчики проснулись,
Потянулись, потянулись
И встряхнулись.
По ладошке побежали,
Побежали, побежали,
Поскакали, поскакали,
И устали, сели отдыхать.
Простые упражнения рук помогают убрать напряжения не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны развивать мелкую моторику и речь ребёнка.
Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развиваются внимательность, речь и память.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/26/picture-78897-1351262781.jpg)
Консультация для родителей «Играйте с детьми в народные подвижные игры»
Народные подвижные игры не только занимательны для малышей, но и чрезвычайно полезны. Они учат управлять своими движениями, принимать игровое правило и подчиняться ему, кроме того, приведённые н...
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/14/picture-59359.jpg)
консультация для родителей "Играйте с детьми в народные игры"
консультация для родителей с описанием народных игр которые можно использовать в домашних условиях...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/18/picture-34290-1442582930.jpg)
Консультация для родителей "Играем дома, играем в дороге в словесные игры"
Предлагается речевой материал для словесных игр, формирующих понятие "предложение", развивающие фонематическое восприятие, грамматический строй речи через прослушивание заведомо бессмысленного предлож...
Консультация для родителей - Игра в жизни ребёнка. Почему дети играют? Зачем нужна игра?
«Игра - это школа произвольного поведения» (Д. Б. Эльконин)«Игра - школа морали в действии» (АН. Леонтьев)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/08/picture-410143-1396973974.jpg)
Игры по дороге в детский сад. Консультация для родителей Консультация для родителей. Игры по дороге в детский сад.
Игры по дороге в детский сад. Консультация для родителейКонсультация для родителей.Игры по дороге в детский сад....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-672380-1610485236.jpg)
Консультация для родителей "Играйте с играми в подвижные игры"
Консультация для родителей с примерным перечнем подвижных игр....