Анкетирование родителей
тест

Готов ли Ваш ребенок к письму?

Научить ребенка красиво и правильно писать непростая задача. Задолго до школы родители должны заняться развитием и тренировкой детской руки, сделать ее ловкой и уверенной. Вопросы этого теста помогут Вам оценить способности ребенка овладевать навыками письма.

1. Ваш ребенок хорошо ориентируется, где лево, а где право?

а) всегда;

б) от случая к случаю;

в) никак не может запомнить.

2. Как Ваш малыш относится к предложению порисовать?

а) с неохотой, но приступив, увлечется;

б) с огромным удовольствием;

в) с заявлением: "у меня не получится" и категорично отказывается.

3. Рисунки Вашего ребенка отличаются:

а) наличием дрожащих, прерывистых линий, небрежностъю;

б) оригинальностью, некоторой размашистостью;

в) аккуратностью и четкостью линий.

4. При рисовании шариковой ручкой Вы замечаете, что ребенок:

а) держит ее, как взрослый;

б) его кисть напряжена либо дрожит, ручка постоянно выскальзывает;

в) держит её непривычным образом, порисует уверенно.

Готов ли Ваш ребенок к чтению?

 Чем быстрее ребенок овладеет в школе способностью осознанно читать, тем успешнее он будет учиться. Учить читать малыша необходимо без принуждения. Способность к чтению не возникает на пустом месте, ей предшествуют ряд других способностей. Именно этот тест может оценить готовность Вашего ребенка читать.

1. Любит ли Ваш малыш сказки и рассказы?

2. Способен ребёнок   их пересказать?

3. Возникает ли у ребенка желание рассматривать книги самостоятельно?

4. Вашего ребенка больше интересует содержание сказки, чем картинки

в книге?

5. Знает ли Ваш малыш буквы, просит ли Вас научить его читать?

6. Имитирует ли он чтение вслух, подобно взрослым?

7. Интересуют ли его книги познавательного характера (о животных, кораблях, странах)?

8. Внимателен ли Ваш ребенок во время Вашего чтения ему?

9. Ваш ребенок имеет хороший словарный запас и довольно успешно

им пользуется?

11. Он понимает смысл большинства сложных слов?

12. Чтение для него приносит удовольствие?

13. Овладев буквами и словами, он пытается читать самостоятельно?

14. У Вашего малыша нет логопедических проблем?

15. Ваш малыш хорошо различает похожие звуки?

16. В разговоре он оперирует развернутыми не односложными предложениями? 17. Ваш ребенок способен пересказать то, что прочитал сам или услышал?

18. Ваш малыш знает много стихов и песен?

Если сумма баллов составила:13-18 баллов, то Ваш ребенок полностью готов к школьному обучению читать. Его интересует не только способность читать "как взрослые", но и возможность узнать самостоятельно много полезного и занимательного из книг     9-12 баллов свидетельствуют о средних способностях Вашего малыша к чтению. Возможно интерес к книгам у него ситуативный, неустойчивый. Менее 9 баллов значат, что пора бить тревогу, ведь Ваш малыш почти на школьном пороге. Заинтересуйте его интересными книгами.

Анкета «Здравствуй, детский сад! »

Уважаемые родители!

Для того чтобы выяснить особенности развития Вашего ребенка, найти к нему индивидуальный подход и помочь малышу адаптироваться к условиям детского сада, коллективу педагогов помогут Ваши ответы на предложенные ниже вопросы.

Ф.И. ребенка _____________

1. Какое настроение более свойственно Вашему ребенку?

• спокойное
• переменчивое
• бодрое
• тоскливое
• раздражительное

2. Как Ваш ребенок обычно засыпает?

• быстро
• медленно (более 10 минут)

3. Есть ли в семье особенные ритуалы, для того, чтобы ребенок заснул (колыбельные, чтение сказки и т.д.)? _______________

4. Сколько обычно длится дневной сон малыша?

• менее часа
• час
• два часа.

Дополнения _______________

5.Соблюдаете ли Вы дома режима дня?

• да
• нет

6. Назовите любимые виды деятельности ребенка, приносящие малышу удовольствие и радость: ____________

7. Как родители и близкие называют ребенка дома? ___________

8. Как бы Вы охарактеризовали аппетит Вашего ребенка?

• отличный
• избирательный
• плохой

дополнения _______________

9. Как относится Ваш ребенок к высаживанию на горшок?

• просится сам
• не просится

дополнения ______________

10. Есть ли у Вашего ребенка вредные привычки, если да, то какие?

• сосет палец, качается, и т.д.
• напишите: ___________________
• вредных привычек

11. Привлекают ли Вашего ребенка игрушки и предметы в незнакомой обстановке?

• да
• нет
• иногда

12. Умеет ли ребенок играть самостоятельно?

• да
• нет

13. Как строятся взаимоотношения с взрослыми людьми?

• легко контактирует
• зависит от настроения
• тяжело идет на контакт

14. Присутствует ли у Вашего ребенка опыт разлуки с родителями?

• да
• нет
• легко расстается
• тяжело расстается

15. Ваши пожелания педагогам в развитии и воспитании Вашего ребенка:

____________

ФИО родителя предоставившего информацию: __________________

АНКЕТА

«ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ГОДА»

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!

Закончился учебный год. Наступило время подводить итоги и строить планы на будущее Нам очень важно знать ваше мнение о работе коллектива детского сада с семьей в прошедшем году.

1.        Удовлетворены ли Вы работой детского сада в целом?

2.        Хорошо ли относятся педагоги группы к Вашему ребенку?

3.        Как Ваш ребенок посещает детский сад (отметьте нужное):

·          с удовольствием;

·          посещает, но не очень охотно;

·          не любит ходит в садик;

·          часто болеет, поэтому мало посещает детский сад.

4.        Получали ли Вы подробную информацию о жизни ребенка в детском саду?

5.        Какие мероприятия Вам в детском саду больше всего запомнились?

6.        Какие причины не позволили Вам посетить все мероприятия?

7.        Какие темы, интересующие Вас, остались незатронутыми педагогами детского сада в этом году?

8.        Какие формы работы с семьей показались Вам самйми интересными (отметьте нужное):

·          родительские собрания;

·          консультации специалистов;

·          анкетирование;

·          открытые занятия;

·          конкурсы;

·          выставки;

·          наглядная информация;

·          массовые мероприятия;

·          другое ____________________________?

9.                 Что бы Вы пожелали коллективу детского сада для улучшения работы в будущем?

Благодарим за ответы и надеемся на сотрудничество в новом учебном году!

Уважаемые родители!

Вопросы данной анкеты помогут педагогам организовать свою работу по физическому воспитанию и формированию здорового образа жизни Вашего ребенка.

Ф.И. ребенка ____________

1. Часто ли Ваш ребенок болеет?

____________

2. Каковы, по Вашему мнению, причины заболеваний?

• недостаток физического воспитания в дошкольном учреждении;
• недостаток физического воспитания в семье;
• наследственная  предрасположенность.
• другие причины: ________________

3. Как бы Вы оценили физическое развитие Вашего ребенка?

• нормальное физическое развитие
• дефицит массы тела
• избыток массы тела
• низкий рост
• другое: ___________

4. Придерживается ли ребенок режима дня дома?

____________

5. Проводите ли Вы дома закаливающие мероприятия, если да, то какие?

___________

6. Как относится Ваш ребенок к спорту и подвижным играм?

____________

7. Устраивает ли Вас организация физического воспитания в детском саду?

____________

8. Какие вопросы по физическому воспитанию Вы бы хотели обсудить на родительском собрании?

____________

ФИО родителя предоставившего информацию:

____________

Благодарим за сотрудничество!