Причины и степень компьютерной зависимости
консультация

МБДОУ «Детский сад №12»

Консультация педагога – психолога по теме:

«Причины и степень компьютерной зависимости».

Компьютер стал привычной и необходимой вещью в современной жизни. Родители гордятся своим ребенком, когда он лучше их знает, как загрузить фотографии в социальные сети, как найти нужную информацию, отправить письмо по электронной почте. Но когда ребенок начинает часами играть в компьютерные игры, родители бьют тревогу.

Специалисты выделяют следующие причины возникновения компьютерной зависимости:

- отсутствие контроля со стороны родителей, неумение ребенка самостоятельно играть, организовывать свою игру;

- дефицит общения в семье;

- родители не осознают взросление ребенка и не изменяют стиль общения с ним;

- ребенку дома не комфортно, т.к. у него нет личного пространства, где бы он чувствовал себя хозяином;

- замкнутость ребенка, его неприятие сверстниками;

- незнание правил психогигиены взаимодействия с компьютером.

Степень компьютерной зависимости:

1-я степень – увлеченность на стадии освоения. В этот период «застревание» за компьютером обычно не превышает одного месяца, затем интерес идет на убыль. Если же выхода из данной стадии не происходит, то возможен переход во вторую ступень.

2-я степень – состояние возможной зависимости. Характеризуется сильной погруженностью в игру. Пребыванием за компьютером более трех часов в день, снижение познавательной мотивации. Наблюдается повышенный эмоциональный тонус во время игры, негативное реагирование на любые препятствия, мешающие игре.

3-я степень – выраженная зависимость. Игрок не контролирует себя, эмоционально неустойчив. В случае насильственного вмешательства в свою реальность может уйти из дома. Становится безразличным ко всему, что не касается его увлечения. Характерна  повышенная тревожность и возбудимость, рассеянность. Опасность перехода в 4-ю стадию, если ребенок не получает помощи в течение длительного времени, а пребывание за компьютером превышает пять часов в сутки.

4-я степень – клиническая зависимость.*Серьезные отклонения от нормы в  поведении, истеричность, резкая смена эмоций.

*У детей дошкольного возраста данная степень не наблюдается.

           Профилактика компьютерной зависимости

Для профилактики компьютерной зависимости родителям можно рекомендовать выполнять следующие правила.

Введите четкий режим. «Общение» с компьютером для дошкольника – 20 – 30 минут в день. Старайтесь не поддаваться на слезы, капризы и слезы ребенка. Реагируйте спокойно, терпеливо объясняйте, детей младше отвлекайте другими занятиями.

Поощряйте и хвалите детей. Именно в этом скрыт один из волшебных ключей, открывающих дверь во внутренний мир наших детей. Не скупитесь хвалить ребенка за вымытую тарелку, умение одеваться или дружную, спокойную игру с другими детьми. В компьютерные программы для детей заложено очень много поощрений, которые дети не слышат от большинства родителей. Относитесь ровно к успехам в компьютерной игре, ведь поощрение уже заложено программой.

Родители – образец для подражания. Не нарушайте правила, которые устанавливаете для ребенка (с учетом своих норм, естественно). Проанализируйте, не являетесь ли вы сами зависимыми? Ваше освобождение – лучший рецепт для профилактики зависимости у ребенка.

Контролируйте занятость ребенка (кружки, широкие интересы). Приобщайте к домашним обязанностям. Культивируйте семейное чтение. Играйте в настольные и другие игры, приобщайте к играм своего детства.