Рекомендации родителям по лексической теме "Дикие животные", для детей с нарушением интеллекта.
календарно-тематическое планирование

Рекомендации родителям по лексической теме«Дикие животные», для детей с нарушением интеллекта.

- Рассмотрите с ребенком иллюстрации с  изображением зверей наших лесов – зайца, белки, лисы, волка, медведя и их детенышей.

 - Отметьте их внешние признаки. Формируем обобщающее понятие «дикие животные», «звери».

- Попросите ребенка показать и назвать части тела животного( туловище, голова, лапы, хвост).

- Расскажите о том, где живут животные, чем питаются.

                 Дидактическая игра «Назови семью»

Папа – медведь, мама – медведица, их детеныш – медвежонок;

Папа – волк, мама – волчица, детеныш – волчонок;

Папа – заяц, мама -…, детеныш - …;

Папа – еж, мама -…, детеныш - …;

Папа – лис, мама -…, детеныш -….

                               Читаем с детьми:

С. Мурадян. Зайкина шуба.

Русские народные сказки: Лисичка – сестричка и волк. Три медведя, Теремок.