Рекомендации родителям по лексической теме "Игрушки", для детей с нарушением интеллекта
календарно-тематическое планирование

Рекомендации родителям по лексической теме «Игрушки», для детей с нарушениями интеллекта.

- Учите детей называть и показывать игрушки. Выполнять различные игровые действия с ними;

- рассмотрите с ребенком его игрушки, обратите внимание на материалы из которых они сделаны. ( Кубики из дерева – деревянные, поезд из железа – железный, машина из пластмассы – пластмассовая, мячик из резины – резиновый мячик);

- воспитываем бережное отношение к игрушкам.

                  Упражнение «Хлопни, как я»

      Предложить    детям   послушать,   а    затем воспроизвести   1,   2,  3   хлопка   (   с   равным интервалом).

                Упражнение «Дуй, дуй, ветерок».

      Предложить  детям  подуть  ( не  надувая  щек)

На ватный шарик, привязанный к ниточке, чтобы он развевался как можно сильнее.

                        Игра «Мой-моя-мои»

 Предложите ребенку поиграть.

- Про какую игрушку можно сказать «моя»?

(Моя кукла, моя машина….)

- Про какую игрушку можно сказать «мой»?