Идем с улыбкой в детский сад.
статья (младшая группа)

Родителям об адаптации детей к детскому саду.

Начало учебного года - трудная пора для детей раннего возраста, так как это период адаптации к новым для них условиям. Малыши тяжело переносят разлуку с родителями, многие детки волнуются и испытывают стресс, оказавшись в незнакомой обстановке, в окружении чужих людей.

Так как адаптация - это приспособление к новым условиям, то конечно же, родителей волнует вопрос, что необходимо предпринять, чтобы процесс привыкания прошел без тяжелых последствий для психического и физического здоровья ребенка.

Прежде всего, необходимо понимать, что приход малыша в детский сад – это стресс, связанный с тем, что вокруг много незнакомых людей, новая обстановка, в которой нет рядом родных и любимых людей. И по этой причине ребенок чувствует себя незащищенным.         

Чтобы период стрессового состояния не затянулся, необходимо заранее готовить детей к тому моменту, когда они пойдут в детский сад. Ребенок еще мал и не совсем понимает, куда же его хотят отправить и зачем. Поэтому задолго до прихода в группу начинайте его знакомить с обстановкой детского сада. Например, когда пойдете подавать документы – возьмите с собой ребенка, чтобы он увидел здание, в котором находится детский сад, детей, играющий в группе или на участке детского сада.

Чаще напоминайте ребёнку о том, что он подрос и теперь может ходить в детский сад, где у него будет свой шкафчик, кроватка, стул, полотенце; где много детей, игрушек и все его ждут.

Если есть возможность вечером подойдите к детскому саду, где дети гуляют-чтобы малыш увидел, как родители забирают детей домой и понимал, что никто там не остается; детки уходят домой и ночью спят в своих кроватках.

А дома организуйте игру в детский сад, в которой примет участие любимая игрушка ребёнка. Пусть зайчонок первый раз пойдёт в детский сад. С помощью игры вы можете познакомить ребёнка с режимом детского сада начиная с того момента, когда зайчонок просыпается, одевается и весело шагает с мамой в детский сад, в свою группу; приветливо здоровается с воспитателем и отправляется к другим малышам. В садике зайчонок завтракает-ест вкусную кашу, играет, рисует, танцует, поет, гуляет и после обеда, в тихий час спит, а вечером обязательно возвращается домой.

Очень важно не запугивать ребёнка детским садом. «Не будешь слушаться-отведу тебя детский сад! Там тебя научат-будешь в углу стоять!; Не хочешь есть-в детском саду тебя кормить не будут останешься голодным!»  Тогда детский сад ребёнок представляет как место наказания, где страшно и куда совсем не хочется идти.

Позаботьтесь о том, чтобы в шкафчике комплекты сменной одежды, все вещи должны быть подписаны. Игрушки, которые ребёнок первое время захочет взять с собой в детский сад, не должны быть очень дорогие, чтобы в случае поломки или потери не  расстраивать вас и ребёнка. Сотовый телефон и планшеты детям не нужны. Можно сделать телефон из бумаги или купить игрушечный детский телефон в магазине. Ребёнок может с помощью этого телефона, когда ему будет грустно звонить вам. А воспитатель по этому же телефону будет радовать вас хорошими новостями о Вашем ребенке.

Старайтесь не показывать своего волнения при расставании, так как дети чувствуют эмоции родителей.

Во время адаптации желательно не делать перерывов в посещении, без уважительной причины.

Будет хорошо, если несколько первых дней вы будете приводить ребёнка на 2-3 часа, впоследствии – до обеда и когда ребёнок привыкнет, то можно и на сон оставить.

Поинтересуйтесь  у ребёнка, как прошёл, день, чем занимались. Для ребенка очень важным является ваша реакция на его достижения. Похвала-путь к успеху! Обязательно похвалите ребенка за все поделки, которые он выполнил ребёнок, за все, чему он научился.

Помните, что все сотрудники детского сада желают детям только добра!

Вместе сможем все!