Рекомендации родителям для повторения с детьми дома
методическая разработка (старшая группа)

Тема «Человек и части тела»

Ребёнок должен знать:

- части тела:

- действия, которые может выполнять человек (ходить, бегать, стоять, думать, смотреть, читать..)                                                                                                                                                        

   Игра «Назови ласково» голова – головушка, колено — … глаз — … ухо — … шея — … локоть — … лицо — … голос — … ресница — … 
  Игра «Много-один» Образование единственного числа существительных: волосы – волос плечи — … глаза – … уши — … колени — … брови — … щеки — … ногти — … ресницы — … 
  Игра «Назови действие» глазами мы смотрим, головой — … носом — … ушами — … ртом — … руками — … ногами — … зубами — … 
  Игра «Посчитай»  один лоб, два…, три…, четыре…., пять 
Одна голова, две …, три…, четыре…, пять…
  Игра « Назови лишнее слово»
палец, палка, пальчик, пальцевой; 
голова, головушка, голый, головастик.                                                                                          

   Игра  «Найди ошибку». Взрослый произносит предложение, а ребенок находит ошибку и повторяет правильно предложение.
- руками прыгают, а ногами трогают;
- глазами нюхают, а носом смотрят;
- ушами едят, а ртом слушают;
- ногами хлопают, а руками топают;
- ногтями берут, а руками царапают.

   Внимательно рассмотри картинку. Придумай имя этому необычному человеку. Раскрась картинку. Назови чего много у этого человека.  У этого человека много глаз, бровей, носов, рук, пальцев и т.д.