Домашнее задание «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ»
материал по логопедии (подготовительная группа)

                               ТЕМА «ЗИМНИЕ  ЗАБАВЫ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ»

1.Какое сейчас время года?

Назови признаки зимы – что бывает зимой?

В какие игры на прогулке мы можем играть только зимой? 

Что можно сделать из снега и льда зимой на улице? (снежки, снеговика,  снежную горку, снежную крепость, крепость, снежный город, ледяные фигуры, каток).

Правильно ответить тебе поможет  такое упражнение:

Горка из снега (какая?) — снежная.     Фигурка изо льда - ___________

Погода с морозом — ____________

2. Объясни значение слов «снегопад, гололёд». Придумай предложения с этими словами.(взрослый записывает)

3. Закончи предложения одним и тем же словом «снеговик» в нужной форме:

Мы решили слепить снеговика.

Мы приделали нос-морковку нашему  ____________

Мы показали соседям нашего  ________________

Мы играли со _________________

Мы рассказали о  _________________

4.Упражнение «Подбирай, называй, запоминай».

Закончи предложения:

На санках Ваня к горке подъехал.        

На горку ____________ . Вокруг горки ____________

С горки____________. Из парка ________________

5. Упражнение «Четвертый лишний».

 Определи, что лишнее и почему: (подчеркни)

Лыжи, санки, коньки, василек.

Зима, весна, декабрь, снег.

6. Выбери, назови и обведи в кружок предметы, которые подходят для зимних развлечений на улице.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА:

«Снежок»

Раз, два, три, четыре,                   Загибают пальчики, начиная с большого

 Мы с тобой снежок слепили.      «Лепят» ,меняя положение ладоней
Круглый крепкий, очень гладкий     Показывают круг, сжимают ладони

И совсем-совсем не сладкий.              Грозят пальчиком.
Раз подбросим.            Смотрят вверх, подбрасывая воображаемый снежок

 Два поймаем.                           «Ловят», подставляя ладони.

Три уроним                                Роняют воображаемый снежок.

 И сломаем.....                            Топают ногой.