Здоровьесберегающие технологии для дошкольного возраста
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Выполнила: Искалиева Альбина Кубайдулловна Воспитатель 4 группы МАДОУ «Детский сад № 21» Здоровьесберегающие технологии для дошкольного возраста

Слайд 2

Наша цель на сегодня : • Познакомить с современными здоровье-сберегающими технологиями ДОУ; • П оказать применение технологий в ходе работы с детьми дошкольного возраста; • Дать соответствующие рекомендации по данному вопросу.

Слайд 3

Что такое здоровье? Здоровье — это полно физическое , духовное , умственное и социальное благополучие.

Слайд 4

Здоровьесберегающие технологии - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

Слайд 5

Современные здоровьесберегающие технологии – это Стретчинг — это комплекс упражнений , направленный на развитие гибкости и растяжки. Ритмопластика - является музыкально-ритмическим психотренингом.

Слайд 6

Динамические паузы – это подвижные, хороводные игры , физкультурные минутки. Релаксация – снижение тонуса скелетной мускулатуры. Пальчиковая гимнастика – гимнастика кистей рук, сопровождается короткими стихами . Гимнастика для глаз – комплекс упражнений для профилактики хорошего зрения.

Слайд 7

Дыхательная гимнастика – комплекс упражнений основанный на дыхательной функции организма. Бодрящая гимнастика – гимнастика после сна. Корригирующая гимнастика- система специальных физических упражнений гимнастического характера, применяемых с целью устранения дефектов осанки и исправления искривлений позвоночника.

Слайд 8

Ортопедическая гимнастика – это здоровьесберегающая технология сохранения и стимулирования здоровья. Су- джок терапия - т ермин Су Джок переводится с китайского как "Су" – кисть, " Джок " – стопа, т.е . оздоровление организма, происходит благодаря воздействию на определенные высокоактивные точки на кисти и стопе

Слайд 9

Ресурсное обеспечение здоровье-сберегающей деятельности в детском саду: • Закон «Об образовании» • Концепция дошкольного воспитания от 16.06.89 №7/1 • Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.2660-10 • Устав образовательного учреждения • Приказ Минздрава России от 30.06.09 №186/272 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях» • Инструктивно-методическое письмо Минобразования России «О гигиенических требованиях, максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» от 14.03.00.

Слайд 10

Формы физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ Прогулки- походы Спортивные досуги Спортивные развлечения Беседы по валеологии Закаливание КГН Спортив- ные праздники Неделя Здоровья Соревно- вания формы

Слайд 12

Р ежим дня Регламентированные нагрузки Двигательная активность Водные процедуры Физическая культура Свежий воздух Благоприятная психологическая обстановка в семье Питание

Слайд 13

Соблюдение режима дня

Слайд 14

Свежий воздух Прогулка - наиболее эффективный вид отдыха . Способствует повышению сопротивляемости организма и закаливает его .

Слайд 15

Двигательная активность Движение – это естественное состояние ребенка

Слайд 16

Водные процедуры о бтирание мокрым полотенцем контрастный душ (обливание ног ) полоскание горла прохладной водой Личная гигиена Закаливание

Слайд 17

Благоприятная психологическая обстановка в семье позитивное, доброжелательное настроение всех членов семьи ; ровный, спокойный тон в процессе общения в семье ; единство требований к ребенку со стороны всех членов семьи ; обязательное поощрение ребенка при минимальных успехах и даже при их отсутствии, если ребенок постарался ; при любой возможности осуществление с ребенком телесного и визуального контакта; организация совместной деятельности с ребенком.

Слайд 18

Рациональное питание Питание по режиму . Натуральные богатые витаминами и минеральными веществами продукты . Фрукты и овощи.

Слайд 19

Физическая культура Занятия физкультурой укрепляют не только физическое здоровье, но и психику ребенка, позитивно влияют на его характер, способствуют развитию волевых качеств, уверенности в себе.

Слайд 22

"Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам " (восточная мудрость)

Слайд 23

Благодарю за внимание!