Психологическая готовность ребенка к школе (буклет)
консультация (подготовительная группа)

Психологическая готовность к школе включает в себя следующие параметры психологического развития:

1. Мотивационная готовность к учению в школе, или наличие учебной мотивации.

2. Определенный уровень развития произвольного поведения, позволяющий обучающемуся выполнять требования учителя.

3. Определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение ребенком простыми операциями обобщения.

4. Хорошее развитие фоне-матического слуха.

Что необходимо в первую очередь для подготовки к школе ?

1. Заранее составьте для своего ребенка режим дня с учетом особенностей семьи и приучайте к его выполнению.                          
2. Обратите внимание на навыки самообслуживания, привлекайте ребенка к участию в домашних делах.

Ваш ребенок должен знать:

1. Своё имя, фамилию, возраст, где живет (город, улица, дом), имена, отчества родителей, где они работают.

2. Мир , который его окружает: времена года, животных, насекомых, деревья и т. д.

3. Ребенок не просто должен воспринимать действительность, а делать определенные выводы, размышлять. Чаще задавайте ему вопросы : «Почему ты так думаешь?», важно, чтобы ребенок научился сравнивать, обобщать, сопоставлять.
4. У него должна быть сформирована внутренняя позиция школьника, т. е. должно быть желание учиться, серьезное отношение к школе, учению, учителю.
5. Ребенок должен владеть навыками, традиционно относящимся к школьным: письмо, счет (в пределах 10 в прямом и обратном порядке), решением арифметических задач.
6. Владеть умением связно, последовательно, понятно для окружающих описать предмет, картинку, объяснить то или иное правило.
7. Умение входить в детское общество, действовать совместно с другими.
8. Ребенок должен хорошо ориентироваться в пространстве и времени.
9. Должен быть сформирован достаточный уровень волевого развития (т. е. умение подчиняться и выполнять систему требований, предъявляемых школой и учителем).
10. Должен знать цвета,  формы предметов, их величину.

Рекомендации родителям будущих первоклассников.

Необходимо поощрять каждое большое и маленькое достижение вашего малыша.

У каждой личности должно быть свое пространство. Если у ребенка нет своей комнаты, нужно организовать рабочее место.

Избегайте чрезмерных требований.

Хорошие манеры ребенка – зеркало семейных отношений.

Приучайте ребенка к самостоятельности в быту и навыкам самообслуживания.

Не пропустите первые трудности в обучении.

Обсуждайте и пересказывайте прочитанное,  вместе с ребенком.

Ограничьте время нахождения вашего ребенка за телевизором и компьютером до 1 часа в день.

Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе.

Успехов Вам и Вашим детям !

Психологическая

готовность

ребенка к школе.

Психологическая готовность к школе – это комплексный показатель, позволяющий прогнозировать успешность или не успешность обучения первоклассника.