Советы психолога
консультация (средняя группа)

Советы педагога-психолога:

        Леворукость не считается патологией и для беспокойства нет причин.

        Преимущественное владение рукой зависит не от «хотения» ребенка или его упрямства, не от его желания или нежелания, а от особой организации деятельности мозга, определяющей не только «ведущую» руку, но и некоторые особенности организации высших психических функций (мышление, внимание, память, воображение).

        У левшей в организме главенствует правое полушарие. Правое полушарие, в отличие от левого, воспринимает мир живо, красочно, образно, а не просчитывает его. Оно отвечает за эмоции, интуицию, не умеет лгать, понимает юмор.

        Владение ребенком той или иной рукой в качестве ведущей следует рассматривать как проявление индивидуальности в пределах нормы.

        Истоками леворукости могут быть наследственные факторы, процессы, происходящие в период развития плода.

        Переучивать леворуких детей не следует, так как принудительное изменение доминантности ведет к нежелательным последствиям. Переучивание ребенка (изменение его специфических качеств) влияет на психическое состояние, эмоциональное благополучие и здоровье в целом (возникают вспыльчивость, капризы, раздражительность, беспокойный сон, головные боли, вялость; невротические реакции: нервные тики, энурез, заикание). У леворуких детей при переучивании проявляется почти весь комплекс нарушений почерка и трудностей формирования письма.

Развивать мелкую моторику левой руки следует так же, как и правой, но с акцентом на левую руку, так как писать в школе ребенок будет именно левой рукой.

В процессе развития у ребенка может самостоятельно произойти смена доминирующего полушария, после чего у праворукого ребенка может развиться так называемое «скрытое левшество» (критический период – 11-12 лет).

Смену доминирующего полушария у ребенка следует принять как естественное проявление развития.

Левшами были или являются:

• художники Леонардо да Винчи, Микеланджело, Пикассо и др.
• композиторы Бах, Бетховен. Пол Маккартни и др.
• учёные Павлов, Ньютон, Эйнштейн и др.
• писатели Лесков, Маяковский и др.
• полководцы Александр Македонский, Юлий Цезарь, Наполеон, Жанна д’Арк и др.
• президенты Линкольн, Франклин;
• актеры Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Вупи Голдберг, Мила Йовович, Джулия Робертс, Киану Ривз и др.

и много других замечательных людей.

Развивайте в своем ребенке творческие способности, прислушиваясь к его желаниям!