Семинар для родителей
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Содержание : Игры- шнуровки Игры с прищепками Игры с пуговицами Игры с крупой Игры из кнопок-гвоздиков Игры с карточками Игры со спичками

Слайд 3

Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Что же такое мелкая моторика? Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. При этом важно помнить о координации «рука-глаз», т.к. развитие мелких движений рук происходит под контролем зрения. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка?

Слайд 4

Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко . Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, писать, одеваться и т.д.

Слайд 5

Все игры, которые мы сегодня рассмотрим можно сделать дома своими руками и при минимальных затратах! Итак, наша цель – научить ребенка играть.

Слайд 6

- развивают сенсомоторную координацию, мелкую моторику рук; - развивают пространственное ориентирование, способствуют усвоению понятий "верх", "низ", "право", "лево"; - формируют навыки шнурования; -способствуют развитию речи; -развивают творческие способности. -развивают глазомер, внимание, слуховая память, тренируется усидчивость. Происходит укрепление пальцев и всей кисти руки, а это в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становления речи. Игры-шнуровки:

Слайд 8

С их помощью можно: развивать не только мелкую моторику, но и научиться считать, развивать фантазию. Новогодней елке нужны игрушки. «Вешаем» прищепки – украшаем елку. Или мама надевает – а кроха будет снимать прищепки . Игры с прищепками «Наряжаем елку»

Слайд 10

Игры с пуговицами – очень полезно занятие для развития не только для развития мелкой моторики, но и логики, мышлению и счету. Их можно не только разбрасывать, перебирать пальчиками, но и рисовать картины. Игры с пуговицами

Слайд 12

Игры с крупой не только развивают мелкую моторику рук малыша, но и являются отличным способом занять малыша, пока мама занята приготовлением еды. Игры с крупой

Слайд 14

Игра из кнопок-гвоздиков и цветных резинок.

Слайд 15

- • Разложить все живые и неживые предметы, съедобные и несъедобные. • Играем со счетом. • Сравниваем количество. • Подбираем картинку, которая начинается на заданную букву. • Задания на цвет. • Кто что ест. Кто где живет. • Объединяем предметы в группы. Например: посуду в один ряд, одежду – в другой, музыкальные инструменты – в третий. • Находим четвертое лишнее. • Раскладываем картинки по временам года. • Находим к картинке подходящее слово. • Игра со слогами. • Контуры. • Чего не хватает. Игра с карточками

Слайд 16

Не только полезны для развития мелкой моторики рук ребенка, но также развивают фантазию, формируют пространственно-образное мышление. И если вы считаете, что спички – это детям не игрушка, тогда замените их счетными палочками . Игры со спичками

Слайд 18

Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре. Общение в игре не бывает бесплодно для малыша. Чем больше выпадает дорогих минут в обществе близких ему людей, тем больше взаимоотношения, общих интересов, любви между ними в дальнейшем.

Слайд 19

Библиография: 1.Портал Солнышко 2. http://nattik.ru/?p=813#more-813