Анкеты для родителей
материал (младшая, средняя группа)

Анкета для родителей младшей группы

Уважаемые родители!

Вот и стали Ваши малыши на год взрослее Добро пожаловать в нашу группу! Мы надеемся, что наше знакомство перейдет в настоящую дружбу, а вашему малышу будет у нас уютно и интересно. Нам очень важно знать ваши настроение, переживания и ожидания от пребывания ребенка в детском саду. Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы:

1. ФИО ребенка____________________________________________________

2. Дата рождения___________________________________________________

3. Домашний адрес (по прописке)_______________________________________

4. Домашний адрес (фактического проживания)__________________________

5. Мать:

А) Ф. И. О.________________________________________________________

Б) образование, специальность, место работы, контактный телефон:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Отец:

А) Ф. И. О._________________________________________________________

Б) образование, специальность, место работы, контактный телефон:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Состав семьи (кто постоянно живёт с ребёнком):

А) взрослые: _______________________________________________________

__________________________________________________________________

Б) дети (имя, возраст): _______________________________________________

__________________________________________________________________

8. Как Вы называете ребенка дома?___________________________________

9. Есть ли у ребенка любимые занятия? Какие? _________________________

__________________________________________________________________

10. Что, по Вашему мнению, должны знать воспитатели о здоровье Вашего ребенка?________________________________________________________

_______________________________________________________________

11. В решении каких вопросов Вы хотели бы получить помощь педагогов?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

12. Через какие источники, Вы получаете информацию по вопросам воспитания и развития ребенка?        (нужное подчеркнуть)

а) информационные стенды;

б) от воспитателя;

в) у знакомых, родителей;

г) через специальную литературу, журналы;

д) интернет ресурсы;

13. Какие из предложенных форм работы с родителями Вас заинтересовали или Вы считаете более необходимыми взаимодействие детского сада и семьи:         (нужное почеркнуть)

а) тематические собрания (педагоги рассказывают о вопросах воспитания и развития детей);

б) организационное собрание (вопросы, касающиеся подготовки к празднику, общие вопросы т.п.);

в) индивидуальное консультирование по вопросам воспитания и развития Вашего ребенка;

г) открытое занятие для родителей, на которых Вы бы могли увидеть успехи и проблемы Вашего ребенка;

д) совместные развлечения (праздники) для детей и родителей;

е) участие родителей в праздниках, в показе театрализации для детей Вашей группы;

ж) участие в выставках;

з) совместные походы на природу в теплое время;

и) участие в спортивных соревнованиях.

14. Какую посильную помощь Вы можете оказать группе:

(нужное подчеркнуть)

а) шить, вышивать, вязать;

б) рисовать;

в) благоустройство группы, участка;

г) оформление стенда, ширмы;

д) распечатать информацию на компьютере;

е) изготовление игрушек, поделок своими руками.

15. Ваши предложения и пожелания: __________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Анкета для родителей «Осторожно: дорога!»

Уважаемые родители!

Воспитание грамотного участника дорожного движения — составляющая воспитания человека. И пока взрослые не привыкнут к тому, что соблюдение правил дорожного движения (ПДД) – это не только требование законодательства, но прежде всего норма поведения в обществе, рост дорожно-транспортного травматизма остановить невозможно. Восстановить утерянный инстинкт самосохранения в обществе можно только сообща.
Просим Вас всерьез задуматься об этой проблеме и ответить на следующие вопросы. Ваши искренние ответы помогут нам в дальнейшей работе с детьми.

1. Как Вы считаете, нужно ли знакомить детей дошкольного возраста с Правилами дорожного движения? ________________________________________________
2. Ведется ли работа в семье по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения? Указать, какая:
   - беседы с ребенком;
   - чтение детской литературы по данной теме;
   - практические навыки поведения на дороге;
   - углубленное изучение Правил дорожного движения;

- ваш вариант ____________________________________ ____________________________________________________

    3.  На основе каких знаний Вы воспитываете ребенка:
        - используете жизненный опыт;
        - смотрите телепрограммы, слушаете радиопередачи на данную

           тему;
        - на основе рекомендаций педагога.

    4.  Как часто Вы беседуете с ребенком на эту тему:
        - достаточно часто;
        - редко;
        - никогда.

     5.  Какие пособия, игрушки, литература для детей у Вас имеется

          дома? __________________________________________________

           _________________________________________________________

6. Какие формы работы воспитателей с родителями Вы считаете наиболее продуктивными для помощи в ознакомлении детей с Правилами дорожного движения:
- организация выставки литературы по данной теме;
- проведение лекториев для родителей;
- встречи с инспектором ГБДД;
- проведение совместных мероприятий с детьми (праздники,

  спортивные развлечения и т. д.);
- размещение информации в уголке для родителей;
- индивидуальные беседы;
- родительские собрания по данной теме;

- ваш вариант _____________________________________________

___

7. Как Вы считаете, на каком уровне ведется работа по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения у нас в дошкольном учреждении:
   - на высоком;

 - на среднем;
- на низком.

Благодарим Вас за искренние ответы!