консультация для родителей "Каждый ребенок имеет право"
консультация (средняя группа)

Консультация «Каждый ребенок имеет право»

Если: Ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть; Ребенка высмеивают, он становится замкнутым; Ребенка хвалят, он учится быть благородным; Ребенка поддерживают, он учится ценить себя; Ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины; Ребенок растет в терпимости, он учится понимать других; Ребенок растет в честности, он учится быть справедливым; Ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей; Ребенок растет во вражде, он учится быть агрессивным; Ребенок растет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.  

Какими дети рождаются - ни от кого не зависит,

 но в наших силах сделать их хорошими

через правильное воспитание.

Плутарх 

          Современная семья несет наибольшую ответственность за воспитание ребенка.  Именно она должна выполнять главную задачу - обеспечивать материальные и педагогические условия для духовного, нравственного, интеллектуального и физического развития юного поколения.                Конституционной обязанностью родителей является содержание своих детей до совершеннолетия.               Законом «Об образовании» на родителей возложена ответственность за физическое здоровье и психическое состояние детей, создание условий для развития их природных способностей.   От семьи начинается путь ребенка к познанию мира, своего становления как личности, путь к школьному обучению.  Жизненной дорогой ребенка ведут два ума,два опыта: семья и учебное заведение.  

«Что должны знать взрослые!»  Понять, что ребенок - это отдельная личность, которая имеет свои собственные чувства, желания, мысли, потребности, которые нужно уважать.    Научить его говорить "Нет", научить защищаться, уметь вести себя безопасно.    Немедленно прекратить физическую и словесную агрессию по отношению к нему и к другим людям.    Найти время для искреннего разговора с ребенком каждый день. Делиться с ребенком своими чувствами и мыслями.  Привлекать его к обсуждению тех семейных проблем, которые могут быть для него доступными.    Привлекать ребенка для создания семейных правил.  Дети в обществе наиболее уязвимы.  Дети, права которых нарушаются, часто становятся социально и психологически дезадаптированными.