ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Топ – 10 напольных игр в домашних условиях.

Инструментами и материалами при создании напольных игр дома выступают: ножницы, бумага белая и цветная, скотч, изолента разных цветов, фломастеры и карандаши.

1. Игра «Акробаты»

Наклейте ровную длинную полоску изоленты или скотча. Вперед, играйте в акробатов. Усложнить задачу можно, завязав глаза!

2. Игра «Назови геометрические фигуры»

Закрепите на полу скотчем, сделанные из цветной бумаги геометрические фигуры. Прыгайте и называйте их с ребенком.

3. Игра «Лабиринт»

Сделайте из кусочков изоленты, скотча, бумаги лабиринт на полу. Можно катить по нему мяч или машину или просто идти, прыгать, ползти.

4. Игра «Крестики – нолики»

Приклейте 4 длинных полоски скотча крест-накрест, нарисуйте на бумаги форматом А4 крестики и нолики по 4 штуки. Играйте в крестики – нолики.

5. Игра « Веселые дороги»

Сделайте несколько дорог для машинок и пешеходов. Устраивайте гонки и повторяйте правила дорожного движения.

6. Игра «Попади в цель»

Нарисовать на полу мишень. Сжать бумагу в комочек или взять небольшой мячик. Выигрывать будет тот, чей комочек закатится ближе к центру.

7. Игра «Веселая уборка»

Ограничьте изолентой или скотчем область на полу. Теперь, в зависимости от возраста ребёнка, можно попросить его поместить в эту область какие-то предметы руками, ногами, веником, без помощи рук и т.д.

8. Игра «Лестница ловкости»

На полу из скотча или изоленты сделать плоскую лестницу, высоту выбирайте сами. Для начала предложите детям простые упражнения. Пройтись по лестнице, ступая в каждый пролет, пройтись, переступая через один. Попрыгать на одной ноге, на двух, а далее лучше придумывать схемы движения самостоятельно.

9. Игра «Руки – ноги»

Из бумаги разных цветов сделать круглые фишки, на которых изобразить стрелки, руки, ноги (можно обвести с ребенка). Расклеить по комнате и можно играть.

10. «Назови слово»

На бумаге форматом А4 написать фломастерами или карандашами буквы. Нужно назвать слово на ту букву, на которую прыгнул. Можно сделать две линии с буквами, проигрывает тот, кто не смог назвать слово.

Приложение 2

Игра «Следы и ладошки»

Условия        игры:        Игрок        передвигается        по        игровому        полю,        ориентируясь        на изображения.

*следы и ладошки можно вырезать из бумаги

Игра «Что лишнее»

Условия игры: На игровом поле «Квадраты» разложены карточки, и предметы. Необходимо в каждой строке определить лишнее и прыгнуть. Объяснить, почему лишнее.

Объекты: легковая машина – пожарная машина – корабль; рыба - божья коровка – бабочка; собака – медведь – овца; цветок – воробей – синица; треугольник – круг – квадрат и т.д.

*объектами могут выступать игрушки ребенка, предметы быта и т.д

*игровое поле можно выполнить на фрагменте ткани

ПАМЯТКА

Пять шагов к созданию напольной игры

1. Концепция. По какой теме будет игра;
2. Учет возрастных нюансов.        Возраст детей, особенности ребенка, количество

игроков.

3. Макет*. Определиться с размером игрового поля и начертить (нарисовать) примерный макет, задуманной игры на бумаге;
4. Поиск и подбор материалов. Выбрать из чего и как будет сделана игра: на поверхности пола скотчем, изолентой, выполнена из белой или цветной бумаги, на баннерной основе карандашами или фломастерами и т.д.;
5. Изготовление игрового изделия.

*при условии если игровое поле отсутствует

ПОМНИТЕ!

Для удачной реализации задумки нужно ориентироваться на возраст игроков;

Если есть сомнения, следует протестировать макет, в этом случае можно будет предусмотреть недостатки и устранить их в итоговой версии;

Обязательно        привлекать детей к созданию игры, выслушать их пожелания и идеи, им же в неё играть!