«Пальчиками играем – стихи повторяем»-памятка для родителей
методическая разработка (средняя группа)

«Пальчиками играем – стихи повторяем».

Ум ребенка находится на кончиках его пальцев.

В. А. Сухомлинский

Уже давно ученые доказали тесную взаимосвязь между руками (пальчиками) и речевым центром  мозга. 

Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в  их единстве и взаимосвязи. Разучивание  текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной. 

Пальчиковые  игры - это инсценировка, каких - либо рифмованных историй, сказок, стихов при помощи пальцев. Они увлекательны и способствуют развитию речи и творческого воображения. У детей, повторяющих движения взрослых, вырабатывается умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. При выполнении каждого упражнения нужно стараться вовлекать все пальчики, упражнения выполнять как правой, так и левой рукой. Пальчиковые игры дают возможность играть с малышами, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику.

Благодаря таким играм ребенок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослыми и ребенком.

Пальчиковых игр множество. Можно придумать и свои собственные - все зависит от Вашей фантазии и желаний малыша.

Такие игры и упражнения надо проводить постоянно с детьми раннего возраста. Дети лучше развиваются, когда они успешны и чувствуют, что у них всё получается и ими довольны взрослые. Хвалите малышей даже за самые маленькие успехи.

Советы:

• Если вы решили начать делать пальчиковую гимнастику со своим ребенком, то стоит учесть несколько простых правил:
• Начните учить отдельные комплексы упражнений постепенно, от простых к сложным.
• Каждое занятие должно быть увлекательным и интересным.
• Проводите гимнастику регулярно, но не слишком долго по времени.
• Каждое упражнение желательно повторять несколько раз.
• Уделяйте внимание каждому пальчику, от большого до мизинчика.
• Старайтесь рассказывать стихи, сопровождающие упражнения, наизусть, а не читать их из книги.