Советы родителям будущих первоклассников
консультация (подготовительная группа)

Слайд 1

В помощь: Родителям: «Школьники ленивой мамы» А.Быкова «Ваш первоклассник» Е. Лепешова «Как выжить в начальной школе» Е.Первушина «Адаптация лучших родителей к школе» И. Кураж Для детей: «История школы. Про парты, перья и тетрадки» Е.Литвяк «Рыбка Унывака идет в школу» Дебора Дисен « Ёжка идет в школу, или приключения трехсотлетней девочки» А. Соя «Учитель ТАК-Так и его разноцветная школа» Я. Аким Сборник «Школьные приколы» Михалков, А. Усачев, А.Барто . Фильмы: «Школа Саммерхил » 2008 «Звездочки на земле» 2007 «Чудо» 2017 «Перед классом» 2008 «Приключения “ Электронника » 1979 Мультфильмы: «В стране невыученных уроков» 1969 «Остров ошибок» 1955 «На задней парте» 1978 Игры: «Мемо» « Доббль » « Кортекс » МБДОУ «Детский сад №207 «Планета детства» Выполнил: педагог-психолог Николаева А.Э . Мы учим детей не тем, что мы говорим, а тем, что, какие мы есть! Школа закончится – отношения останутся!

Слайд 2

Совету родителям от детского психолога Екатерины Кейс:: 1. Пробуждение ребенка должно быть мягким, без укора и без торопливости. Проснувшись, ребенку важно увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. 2. Не торопите. Умение рассчитать время – ваша задача, и если вам это не удается, то вины ребенка в этом нет. 3. Ребенок обязательно должен позавтракать, т.к. до школьного завтрака ему придется много работать. Убедитесь, что ребенок попил достаточно воды. 4. Вместо предупреждений «слушайся учителя», «веди себя хорошо» и т.п. пожелайте, хорошо дня, скажите несколько ласковых слов, подбодрите, ведь впереди у него трудный день. 5. После школы встречайте ребенка спокойно, не обрушивайте на него множество вопросов, дайте расслабится (Вспомните, как вы себя ведете после тяжелого рабочего дня). Если же ребенок возбужден и жаждет с вами поделиться с вами чем-то, не отмахивайтесь, не окладывайте «на потом», выслушайте, это не займет много времени. 6. Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь. Пусть он успокоится, тогда и расскажет всё сам. Лучше всего здесь использовать «активное слушание». 7. Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителе проходил без ребенка. Лучше обсудить с ним произошедшее и побудить поразмышлять, как можно исправить ситуацию. 8. После школы не торопите садиться за уроки, необходимо 2-3 часа отдыха (а в первом классе хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15.00 до 17.00. Занятия вечерами бесполезны, ребенку уже сложно что-либо запомнить или усвоить. Завтра придется все начинать сначала. 9. Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 мин. Занятий необходимы 10-15-минутные «переменки». Во время таких переменок важно, чтобы ребенок встал и подвигался, размялся. 10. Во время приготовления уроков не сидите у ребенка «над душой», дайте возможность ему поработать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («у тебя все получится», «я тебе помогу», «давай разберемся вместе») и похвала (даже если пока не очень получается) необходимы. Не акцентируйте внимание на оценках. 11. В общении с ребенком старайтесь избегать условий. «Если ты не сделаешь это, то тогда ….» или «Если ты сделаешь, то…». Лучше использовать другую формулировку: «Когда ты сделаешь уроки, тогда можно будет….» и т.п. Такая формулировка объясняет ребенку определенную последовательность событий. Когда произойдет событие « Y », тогда произойдет событие « X ». Например: «Когда ты помоешься и ляжешь в кроватку, я смогу тебе почитать». 12. Королевское правило: найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будите принадлежать только ребенку, не отвлекаясь на домашние дела, телефон, TV и др. В этот момент важнее всего ЕГО дела, заботы, радости и неудачи. Делайте в это время с ребенком именно то, что интересно ему. 13. Будьте внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое самочувствие. Чаще всего это объективные показатели утопления, трудности в учебе. 14. Учтите, что даже «совсем большие» дети очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Все это успокаивает и х, помогает снять напряжение, накопившееся за день, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т.п. 15. Выбирайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него.. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом. 16. Не обещайте ему что-то купить за хорошую учебу. 17. В случае проблемных ситуации, обращайтесь в первую очередь к учителю.