Как можно развивать музыкальный слух ребёнка?
консультация

                                     КАК МОЖНО РАЗВИВАТЬ

    МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ РЕБЁНКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Музыкальный слух у ребёнка формируется очень рано, и если вы начнёте занятия   до  двух  лет, то  можно  ждать  отличных  результатов.

Занятия  по  развитию  музыкальных  способностей  включают  в  себя  четыре основных  направления.

   1. Слушание музыки.

Для начала это могут быть самые простые песенки, например, “Ладушки”. Песенка длится 30 секунд и повторяется пять – семь раз. Между повторениями нужно делать музыкальные паузы, во время которых, проиграйте эту же песенку на инструментах – самоделках (а если вы владеете игрой на  каком – либо инструменте, то играйте и на нём). В конце концов, вы можете просто промурлыкать песенку без слов, детские песенки можете придумать сами, но лучше всего использовать  аудиозаписи песен. На одном занятии желательно выучить одну песенку (максимум – две).

    2. Работа над ритмикой.

Её можно начинать уже с трёхмесячного возраста. Возьмите малыша под мышки, поставьте его на большой надувной мяч и шагайте вместе с ним под весёлую песенку. Вероятно, на первых порах, вам понадобится помощь папы или бабушки. Малыши также обожают ритмично прыгать на мягком диване. Важно, чтобы прыжки или ходьба совпадали с ритмом мелодии или песни. Продолжительность занятия не должна превышать трёх – шести минут. Главный ориентир при этом – настроение и состояние малыша (как, впрочем, и ваше собственное). Как для него, так и для вас занятия должны приносить удовольствие. Чередуйте ритмичную ходьбу и прыжки с переменками, во время которых малыш сидит (лежит) и смотрит, как мама, продолжая напевать ту же песенку, в такт разжимает его сжатые кулачки.

 3. Развитие слуха.

Музыкальный слух – это способность узнавать и воспроизводить любой звук, взятый на любом музыкальном инструменте. Если человек способен узнавать и без  предварительной  настройки  воспроизводить  предложенный  ему музыкальный  звук, то  можно  предположить, что   у него  врождённый музыкальный слух.. Он формируется на основе умения петь отдельные звуки и подбирать их на слух. Это своего рода формирование  долговременной  памяти на  каждый  звук. Тренировка  слуха   занимает  совсем  немного  времени, но упражнения следует выполнять ежедневно. Начинать работу над этим следует с одного – двух месяцев, используя  погремушки. Это  познакомит  малыша  с разнообразными  звуками   и будет  побуждать   его к  самостоятельному “музицированию”. После  погремушек  вам  понадобятся  разнообразные колокольчики (например, для рыбной ловли), любые  маленькие  игрушки, которые  легко  подвешиваются  над  кроваткой, и которые пищат или звенят при  прикосновении  к  ним. Можно   также использовать  и  самодельные погремушки: пластмассовые  бутылки, наполненные  рисом,  горохом, камушками, пуговицами. Подвешивайте  их (только не все сразу) над кроватью, чтобы малыш мог дотянуться и вызвать звук.

Когда малыш станет постарше, используйте простой, но эффективный приём: рассказывайте ему сказки, пойте песни, играйте с ним разнообразно:

-  громко  и  тихо,

-  отрывисто  и  протяжно,

-  ритмично  и  сумбурно.

Переходите с одного инструмента на другой. Подыгрывайте, подтанцовывайте в такт любой танцевальной музыке.

                                                Наши советы:

  Почаще  хвалите  своего  маленького  музыканта  и  певца.

  Многие дети любят играть «в школу». Включайтесь в эту игру. Ставьте «пятерки» в дневник, вызывайте к «доске»; сами становитесь учениками, а ваш малыш пусть побудет в роли строгого учителя. Став учеником, помните, что вы должны петь, играть и танцевать!

  Иногда говорите, что вы забыли, как надо петь или играть на инструменте,   попросите ребёнка вас научить этому.

  После разучивания новой песенки играйте и пойте её с малышом для папы, бабушки, дедушки и гостей.

  Записывайте  выступления  малыша  на  аудио-  или  видеокассету.

  Старайтесь заниматься с ним в определённое время (например, после завтрака  или  после  прихода  из  детского  садика).