Лист образовательной деятельности
методическая разработка (средняя группа)

Пятница

1. 10. 2021

Совместная деятельность взрослого и детей

Самостоятельная

деятельность

Тема недели:5-нед.

 "Осень"

Группа / подгруппа

Индивидуальная работа

Режимные моменты

Создание условий для

Утро радостных встреч

Беседа «Ягоды садовые, ягоды лесные».

Цель: расширить представления о разных ягодах.

Д/игра: «Один – много»

Цель: закрепление в речи детей различных типов окончаний имён существительных.

Беседа «Что можно приготовить из ягод?»

Цель: расширить представления о многообразии блюд из ягод.

Рассматривание альбома «Ягоды". Закрепить  названия ягод.

КГН:  Продолжать учить снимать и одевать одежду в определенной последовательности.

Умение работать с конструктором, умение работать по схеме

Э:  учить названия деревьев, птиц.   Их отличительные признаки.

Лепка: учить  рисовать  веточку   рябины.

Беседа по теме «Ягоды» и рассматривание картинок.

Лего – конструирование -магазин, гараж, хлебозавод (Набор "Планета STEAM"- 2 набора )

П.И «Найди такой же листок, какой покажу»

Д.И «Где, чей домик»

Рассматривание иллюстраций и фотографий деревьев растущих на участке

Непрерывная образовательная деятельность

1. Двигательная деятельность.

О.О. Физическое развитие

 (НОД: Плавание)

По плану инструктора по плаванию. 

2.Музыкально  – художественная деятельность

ОО: Художественно –эстетическое развитие

(НОД: Музыка)По плану музыкального руководителя 

Прогулка

Тема: Наблюдение за погодой

Цели: обращать внимание на то, как изменилась природа; учить сравнивать природные изменения;

развивать наблюдательность.

Какие изменения произошли в природе? Какое стало небо? Как часто светит солнце? Идет ли дождь?

Закрепить прыжки в длину с места

Подвижные игры «Гуси-лебеди», «Солнышко и дождик».

Цели: учить быстро действовать по сигналу; бегать, не наталкиваясь. воспитывать дружеские отношения.

ТР: Уборка осенних листьев. Цель: воспитывать желание трудиться.

Игры с выносным материалом: кольцеброс, машинки, кегли, мячи.

Вечер

Постепенный подъём детей.  Гимнастика в кровати.  Закаливающие мероприятия.

Театральная пятница: Тема:   «Какая погода лучше?».  Учить детей эмоционально, отзываться на словесный и музыкальный образы; чувствовать оттенки настроения и выражать его чувства словами; внимательно слушать сказку и следить за развитием сюжета; беседовать по содержанию сказки и показывать ее в театре картинок (в настольном театре).

Прогулка

Тема: «Наблюдение за деревьями». Цель: закреплять представления о сезонных изменениях в растительном мире; закреплять знания о деревьях, различных их частях. 

Бег врассыпную не наталкиваясь друг на друга

П\И «Самолеты».  

Цель: формировать умение двигаться в разных направлениях не наталкиваясь друг на друга

.

Самостоятельные игры с выносным материалом