Рекомендации по теме недели "Почта"
методическая разработка (старшая группа)

Рекомендации по теме недели: «Почта. Профессии»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

- показать ребёнку корреспонденцию, которую вы вынимаете из почтового ящика: газеты, журналы, письма, открытки, рассмотреть их с ребёнком;

- показать ребёнку письмо, почтовую марку, конверт, посылку, прочитать, откуда пришло письмо, посылка;

- показать, как написанное письмо вкладывают в конверт, запечатывают, пишут адрес на конверте, опустить письмо вместе с ребёнком в почтовый ящик;

- рассказать о профессиях работников почты (почтальона, телеграфиста);

- вместе с ребёнком сходить на почту, где обратить его внимание на труд почтовых работников.

Задание 2. Дидактическая игра «Закончи предложение».

Почтальон принёс письмо (кому?) — маме, сестре, ……….

Что мы нашли в почтовом ящике? – газету, открытку, ……

Чего не стало в почтовом ящике? – газеты, журнала, ………

Задание 3. Дидактическая игра «Подбери признак».

Открытка (какая?) – праздничная, поздравительная, ………., ……….

Письмо (какое?) – почтовое, заказное, ………., ……….. , …………

Телефон (какой?) – домашний, городской, …………, ………, ………..

Задание 4. Выучить стихотворение.

Кто стучится в дверь ко мне с толстой сумкой на ремне

С цифрой 5 на медной бляшке, в синей форменной рубашке?

Это он, это он, ленинградский почтальон. (С. Маршак).

Задание 5. Совместно с ребенком сделать конверт из бумаги.

Отгадать загадку.

Заклеили клеем прочно и ко мне прислали срочно.

Я его не пожалею, получу и вмиг расклею. (Письмо, конверт).