Доклад на родительском собрании: «ПРАВДА, ПРЯМОТА, ИСКРЕННОСТЬ».
консультация (подготовительная группа)

Доклад на родительском собрании:   «ПРАВДА, ПРЯМОТА, ИСКРЕННОСТЬ».

В разговоре о лжи мы отмечали, что малые дети обычно говорят правду и термин «детская ложь» неправилен, он, скорее, означает детскую фантазию или недостаток адекватного познания.

Как же добиться, чтобы ребенок  уже в дошкольном возрасте ценил правду и оставался правдолюбивым позднее, в школьные и юные годы?

Говорите детям правду!  Если вы хотите правдивости от детей, начните с себя.  Мы сами должны говорить правду – себе и детям.  Говорить правду – красивый девиз, звучит возвышенно, но – практика сложнее.

Прежде всего возникает вопрос: что такое правда?  Тут мнения могут разделиться говорят же, что у каждого своя правда.  Может быть и такое возражение родителей: следует ли детям  говорить правду, если они до нее не доросли?   Конечно, значительно удобнее дать лишь бы какой ответ, чем вооружиться достоверной информацией и изложить ее так, чтобы ребенок понял.  Верно и то, что своими неизбежными вопросами и замечаниями ребенок ставит родителей в затруднительное положение, ибо нелегко ответить дошкольнику, что такое, например, электричество. А это еще весьма невинный вопрос.

Иногда диву даешься,чего только не преподносят детям в качестве непреложных фактов и истины.  Так, отец, желая припугнуть детей, чтобы  они не забывали вовремя помочиться, предупредил, что моча из мочевого пузыря может дойти до мозга, и тогда человек станет глухим.   Вскоре дети узнали, что это не так, и потом все отцовские утверждения принимали с добродушным недоверием.  Надо знать, что половинчатая правда опасна: она учит детей неискренности.

Искренность. Неискренность ребенку чужда, ей он учится только от нас. И если дошкольник уже умеет быть неискренним, это говорит не в пользу родителей.

Ребенок не глуп, он быстро оценивает выгоды неискренности: радуется, что обманул другого, что может с корыстью для себя скрыть истину. Если мы уличим малыша в такой неискренности, необходимо не только побеседовать с ним, но и подвергнуть анализу себя, свое поведение, найти и свою вину. Ребенку же при первом проявлении неискренности следует сказать, что она  нарушает семейный лад: возникает взаимное недоверие оттого, что мы подозреваем, будто что-то от нас утаивают. Искренность нужна всем так же, как взаимное доверие и любовь.

Прямота.   Прямота – это не синоним искренности. Хотя прямой поступок  искренен, но искренность не обязательно должна быть всегда прямой, потому что иногда ранит, а то и оскорбляет.  Прямой может быть и грубость!  Из этого следует, что прямота должна иметь свои границы, продиктованные тактом и вежливостью.  Кто-то кичится своей прямотой, а он просто неделикатен.  Он выражает свое суждение, не задумываясь или, скорее, не считаясь с другим человеком, его отношения к этому другому бесцеремонны, а действия бессердечны.

Это, конечно, рассуждения, которые годятся больше для взрослого, чем для детей-дошкольников. Главное, однако, в том, чтобы самим не допускать ненужной прямоты.  Ребенок легко может перенять от своих родителей грубость и бестактность в суждениях о других людях.

Можно проследить  и другие оттенки прямоты, например открытость и сердечность – в противовес замкнутости и сдержанности. Но такие нюансы поведения будут  интересовать ребенка уже в школьные годы под воздействием положительного и отрицательного опыта общения с большим кругом людей, чем в семье.

В юности человек так любит правду, что за нее может пойти на страдания, поспорить с учителем, разойтись с другом, совершить безрассудный поступок.  Конечно, из-за недостатка и познаний его правда бывает односторонней.  И здесь молодой человек будет нуждаться в нашем совете и помощи.  Если вы завоюете доверие своего ребенка в дошкольном возрасте, научите его говорить правду, требовать ее, уметь признаться во лжи, то очень вероятно, что вы останетесь для него авторитетом и в подростковом возрасте и сможете  помочь ему – он будет вам верить.