Как научить ребенка соотносить число с количеством?
консультация

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ                    УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ ЛАХТИНА О.В.

Как научить ребенка с ЗПР соотносить число с количеством предметов.

Для начала ребенка надо учить повторять цифры вслух от одного до десяти. Это можно делать в песенной или стихотворной форме.

Далее начинать знакомить детей с самими цифрами: следует проговаривать каждую цифру вслух и указывать на изображения цифр, считая по порядку. Этот метод связывает умение считать с визуальным изображением каждой цифры. Можно также использовать карточки с цифрами. Поднимать карточку с цифрой, громко ее произносить и просить ребенка найти ту же самую цифру в его собственном наборе.

Следующий этап – обсуждение каждой цифры по отдельности.

Следует уделить некоторое время на обучение каждой цифре, начиная с единицы: записать как числовое обозначение, так и слово, а также проиллюстрировать, показав один кубик, один палец или еще какой-нибудь одиночный предмет. Каждое следующее число вводится, увеличивая предыдущее число на один. Например, перед ребенком стоят две пирамидки. Он пересчитывает их. Взрослый ставит еще одну пирамидку. Ребенок пересчитывает все пирамидки и называет полученный результат. Взрослый обозначает его цифрой «ТРИ». Затем ребенок учится определять количество предметов путем пересчета и обозначать его цифрой. Например, перед ребенком лежат 4 машинки и цифры. Он пересчитывает машинки, называет итог, отвечая на вопрос «СКОЛЬКО?» – «ЧЕТЫРЕ» и находит цифру «ЧЕТЫРЕ».

Таким образом, ребенок учится брать определенное количество предметов к заданной цифре, а пустое множество учится обозначать цифрой 0.