Мастер-класс для детей и родителей "Помощники деда Мороза"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Нефтеюганское районное муниципальное

дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Родничок»

Взаимодействие с родителями

Сценарий совместной деятельности

педагога, родителей и детей

Тема: «Помощники Деда Мороза»

Подготовила и провела

педагог дополнительного образования

Павлючик Марина Владимировна

П.г.т. Пойковский

2022 г.

Задачи.

• Привлечь детей и взрослых к изобразительному искусству, сделать их активными участниками совместной творческой деятельности.
• Формировать у детей и родителей позитивные, бережные взаимоотношения.
• Учить создавать оригинальное новогоднее оформление, используя знакомые материалы и оборудование.
• Упражнять в работе в технике аппликации, рисовании фломастерами.
• Развивать восприятие, образное мышление, внимание, воображение, зрительно-моторную координацию, творческую активность.

Оборудование и материалы

Слайдовая презентация.

Образцы (варианты) игрушек.

Для демонстрации техники: 

• Мольберт (белая маркерная доска)
• Маркер

Для работы участников: 

• Заготовки для поделки: картонное кольцо – D 15 см, кольцо из белого ватмана с прозрачной вставкой – D 15 см, круги из бумаги: голубой – D 15 см, белый – D 13 см
• Фломастеры, черный маркер
• Ножницы
• Клей-карандаш
• Блестки
• Соль
• Конфетти снежинки
• Клеевой пистолет
• Стержни для клеевого пистолета
• Белая гуашь
• Ватные палочки
• Стаканчики с водой
• Салфетки

Для сюрпризного момента: шоколадки с предсказаниями.

Ход

1. Приветствие.

(Слайд 3) Педагог приветствует детей и их родителей.

• Друзья, очень скоро наступит самый удивительный и чудесный праздник.

Он приходит в зимний вечер,

Зажигать на елке свечи.

Он заводит хоровод –

Это праздник …

(Новый Год)

• На новый год принято наряжать елку, и у нас есть елочка, вот такая (показывает картонную елку). Но, по-моему, эта елка не готова к торжеству… Надо ее нарядить!

2. Игра на внимание «Чем наряжают елку?»

А знаете ли вы, чем наряжают елку? Сейчас проверим! ***

А сейчас, друзья, сыграем

В интересную игру:

То, чем елку наряжаем,

Я детишкам назову.

Вы послушайте внимательно,

И ответьте обязательно,

Если я скажу вам верно,

Говорите "Да" в ответ.

Ну, а если вдруг - неверно,

Говорите смело "Нет!"

Слайд 4

***- Разноцветные хлопушки?
***- Одеяла и подушки?
***- Раскладушки и кроватки?
***- Мармеладки, шоколадки?

Слайд 5

***- Шарики стеклянные?
***- Стулья деревянные?
***- Плюшевые мишки?
***- Буквари и книжки?

Слайд 6

***- Бусы разноцветные?
***- А гирлянды светлые?
***- Снег из ваты белой?
***- Ранцы и портфели?

Слайд 7

***- Туфли и сапожки?
***- Чашки, вилки, ложки?
***- Конфеты блестящие?

Слайд 8
***- Тигры настоящие?
***- Шишки золотистые?
***- Звездочки лучистые?

3. Игра «Узнай по силуэту»  (Слайды 9-11)

• Ребята, как вы думаете, а чем сейчас занят Дед Мороз? (готовит подарки для детей)
• Да, у Деда Мороза сейчас горячая пора, нужно все письма от ребят прочитать, всем подарки приготовить, никого не забыть. Как вы думаете, есть ли у Дедушки помощники, и кто они? (ответы детей)
• Конечно, главная помощница Деда Мороза – это Снегурочка! Но она не одна помогает дедушке. Давайте попробует узнать других помощников!

Далее педагог предлагает по силуэтам узнать сказочных персонажей: снеговика, гномика, медведя, лисицу и зайчика.

4.  Показ образцов игрушки, объяснение последовательности работы с частичным показом. (Слайд 12)

Педагог демонстрирует варианты игрушки, рассказывает и показывает, из каких элементов они сделаны, объясняет последовательность работы, обращая внимание на то, что дети и родители будут выполнять каждый свою часть работы, и только от слаженного взаимодействия получится отличный результат.

5. Совместная деятельность детей и родителей  (Слайд 13)

Дети и родители выполняют работу, педагог по ходу деятельности осуществляет практическую помощь.  

6. Динамическая пауза. (Слайд 14)

Музыкально-динамическая игра «Елочки-пенечки»

Педагог предлагает поиграть. Пока родители доводят работу до завершения, дети под музыку водят хоровод, на припев останавливаются и делают движение в соответствии с произносимыми словами: елочки – пальцы рук смыкаются над головой; пенечки – присед, ладошки вперед. Музыка убыстряется от куплета к куплету.

7. Итог. (Слайд 15)

• Сегодня вы сделали замечательный подарок-сюрприз для своей елочки! В новом году все ждут исполнения желаний и приятных сюрпризов, даже новогодние елки. А вы хотите узнать, что ждет вас в новом году? Тогда посмотрите, под елочкой в нашей студии лежит коробочка, в ней сладкие сюрпризы с предсказаниями на будущий год.

Педагог предлагает участникам (детям и родителям) вслепую вытянуть из коробки по одной шоколадке, на обертках которых написано: много радости; счастье; веселые встречи; удивительные события; новые друзья; чудеса; приятные знакомства; успехи в начинаниях; удача; благополучие; богатство; путешествие; неожиданная радость; яркие впечатления; исполнение желаний; оптимизм; блестящие идеи.