Работа с родителями
рабочая программа (подготовительная группа)
МБОУ «Салбанская средняя общеобразовательная школа им. Е.М. Ларионова
МО «Намский улус» РС (Я)»
План работы по взаимодействию с родителями
(Дошкольной группы)
2018 г.
План работы по взаимодействию с родителями
Месяц | Мероприятия | Цель | |
сентябрь | 1 | Оформление папки-передвижки «Осень» | Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе |
2 | Консультирование родителей на тему: «Профилактика ОРВИ с помощью лекарственных трав» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | |
3 | Индивидуальная беседа с родителями вновь прибывших детей на тему: «Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка во время адаптации к детскому саду. Формирование единого подхода к соблюдению режима дня, вопросам воспитания детей | |
октябрь | 1 | Оформление папки портфолио «Я и моя семья» | Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка |
2 | Консультирование родителей на тему: «Самообслуживание ребенка дома» | Информирование родителей о способах привлечения ребенка к самообслуживанию | |
3 | Индивидуальная беседа с родителями вновь прибывших детей на тему: «Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | |
4 | Оформление выставки совместных работ родителей и детей «Краски осени» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей | |
5 | Групповое родительское собрание | Знакомство родителей с задачами воспитания детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей. | |
ноябрь | 1 | Оформление папки «Карта развития ребенка» | Информирование родителей о физическом развитии ребенка |
2 | Индивидуальная беседа с родителями вновь прибывших детей: «Как не надо кормить ребенка» | Информирование родителей об особенностях питания ребенка | |
3 | Памятка для родителей «Что нужно знать родителям об особенностях поведения детей 3-4 лет» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 3-4 лет | |
декабрь | 1 | Консультирование родителей на тему: «Точечный массаж при ОРЗ»; «Как уберечься от простуды | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях |
2 | Оформление папки-передвижки «Зима»; папки «Зимние игры и развлечения»; | Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | |
3 | Новогодний утренник | Привлечение родителей к участию в празднике | |
январь | 1 | Консультация «Что такое ЗОЖ». | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей |
2 | Анкетирование «Растем здоровыми» | Получение информации о формах и методах оздоровления детей дома. | |
3 | Беседа с родителями о прогулках вечером, в выходные дни | Информирование родителей о необходимости прогулок | |
февраль | 1 | Консультация «Простые развивающие игры» | Информирование родителей о воспитании ребенка |
2 | Выставка детских рисунков: «Рисуем вместе с папой» | Развитие творческого взаимодействия родителей и детей | |
3 | Оформление папки «Пальчиковые игры» «Какие игрушки нужны дома» | Информирование родителей об развивающих играх в домашних условиях | |
март | 1 | Выставка детских рисунков: «Рисуем вместе с мамой» | Развитие творческого взаимодействия родителей и детей |
2 | Оформление папки-передвижки «Весна» | Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | |
3 | Совместное создание в группе огорода | Сбор семян, подготовка земли, творческое оформление огорода | |
апрель | 1 | Консультация: «Речь младшего дошкольника» | Дать знания о важности развития речи, как заниматься дома развитием речи, эффективных приёмах |
2 | Оформление папки: «Игры с детьми по развитию речи», «Характеристика речи ребёнка 3 - 4 лет». | Информирование родителей о том, какие игры использовать дома для развития речи, эффективных приёмах | |
3 | Беседа с родителями: «Дети и телевизор» | Информирование родителей о влиянии телевизора на здоровье ребенка | |
май |
| Организация выставки - поздравления к Дню Победы! | Привлечь родителей к участию в дне памяти участников в ВОВ |
| Оформление папки-передвижки «Что должен знать и уметь выпускник младшей группы» | Информирование родителей о знаниях и умениях детей | |
| Итоговое родительское собрание | Подведение итогов работы. | |
| Консультация: «Как организовать летний отдых детей». | Информирование родителей об организации летнего отдыха |
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 анкетирование | 14.67 КБ |
| работа с родителями | 22.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей
Цель: выявить представления родителей о степени эмоционального благополучия ребенка в группе детского сада и осознания возможных причин неблагополучия.
- С каким настроением ребенок идет в детский сад:
- С радостным
- Иногда не хочет
- Часто отказывается
- Капризничает
- Другое
- В чем вы видите причину нежелания ребенка идти в детский сад:
- Трудности в отношениях с педагогом, со сверстниками
- Привязанность к матери
- Позднее засыпание вечером
- Другие причины
- Как складываются у вашего ребенка взаимоотношения с сотрудниками сада?
- Благополучно. С кем именно?
С воспитателями
С помощником воспитателя
С музыкальным руководителем
С инструктором по физкультуре
С другими специалистами
- Неблагополучно. С кем именно?
С воспитателями
С помощником воспитателя
С музыкальным руководителем
С инструктором по физкультуре
С другими специалистами
- В чем это выражается?
Иногда бывают конфликты
Обижается на взрослых за то, что наказывают, не разрешают брать игрушки
Другое
- С кем из детей группы ваш ребенок наиболее часто общается?
- Рассказывает ли дома о своих взаимоотношениях с детьми?
- Да
- Нет
- Иногда
- Жалуется ли на сверстников?
- Да
- Нет
- Иногда
Если да, то на что жалуется?
- Дети не принимают в игру
- Обижают
- Не хотят дружить
- Отнимают игрушки
- Шумят
- Другое
- Что вам хотелось бы изменить в отношениях ребенка с ровесниками?
- Есть ли у вас ребенка чувство собственного достоинства? Чем оно проявляется?
- Как ваш ребенок обычно реагирует на агрессию со стороны других детей, взрослых (когда на него кричат, отнимают игрушки, угрожают и т. д.) ?
- Какой ваш ребенок в общении с другими детьми?
- Уравновешенный
- Терпеливый
- Чуткий
- Уступчивый
- Приветливый
- Вспыльчивый
- Склонный чаще командовать, чем подчиняться
- Другое (опишите)
- Как на ваш взгляд, влияют отношения между детьми и родителями на общение ребенка со сверстниками и взрослыми в детском саду?
- Прямого влияния не оказывают
- Благополучие семейных отношений- это психологическая защита, эмоциональный тыл ребенка, облегчающий его жизнь в детском саду.
Предварительный просмотр:
Месяц | Мероприятие | Форма работы | Ответственный |
сентябрь |
| -Собрание -Досуг -Анкетирование -Оформление стендов | Воспитатели группы Воспитатели группы |
октябрь |
| -Выставка -Спортивное развлечение -Памятки для родителей -Деловая игра | Воспитатели группы Воспитатели группы |
ноябрь |
| -Посещение группы -Консультация - Оформление стендов - Консультация | Воспитатели группы Воспитатели группы |
декабрь |
| -Консультация -Анкетирование -Творческая гостиная -Подготовка к утреннику | Воспитатели группы Воспитатели группы |
Январь |
| -Физ досуг -Семейный конкурс -Консультация | Воспитатели группы Воспитатели группы Фельдшер ФАП |
февраль |
| -Фотовыставка -Анкетирование - Конкурс -Мастер-класс родителей | Воспитатели группы Воспитатели группы |
март |
| -Выставка портретов -Мастер-класс -Консультация | Воспитатели группы Воспитатели группы |
апрель | Размещение методического материала «Папа, мама я – спортивная семья» «Веселые узоры» | - Оформление стендов -Соревнования -Конкурс семейных работ | Воспитатели группы Воспитатели группы |
май |
| -Защита проектов -Посещение родителями -Спортивное мероприятие -Выпускной утренник | Воспитатели группы Воспитатели группы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Социализация личности дошкольников через привитие навыков культурного поведения"В опыте отражена работа с детьми в подготовительной группе по социально- нравственному воспитанию: формы работы, основные задачи, работа с родителями.
Содержание 1. Сведения об авторе.2. Условия формирования опыта. 3. Теоретическая интерпретация опыта.3.1. Актуальность опыта.3.2. Новизна опыт...
Организация работы по повышению правовой компетентности родителей Методическое пособие для воспитателей и специалистов ДОУ по работе с родителями
Предлагаемое методическое пособие подготовлено с целью оказания помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений в работе с родителями по формированию у них правовой и педагогической...
Совместная работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников. Работа с родителями
Важным аспектом в системе экологического образования в детском саду является работа с родителями как постепенный и непрерывный процесс....
Работа с родителями. Статья: « Проектная деятельность в работе с родителями»
Работу с родителями веду параллельно, с самого начала выявления ипривития детям интереса к музыке. По мере возможности изучаю условияжизни ребёнка; выявляю индивидуальные с...
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме: «Работа с родителями»
Работа с родителями. Методические рекомендации по теме:«Работа с родителями»...
Справка-анализ по теме: «Работа с родителями: анализ плана работы с родителями, индивидуальных стендов для родителей, организация групповых мероприятий с родителями».
В перспективном плане работы с родителями педагоги отражают совместную работу с семьями воспитанников. В плане воспитатели отмечают формы организации общения с указанием тематики (родительское собрани...
Информация для родителей "Формы работы с родителями детей, не посещающих ДОО (работа консультационного центра)"
Информация для родителей детей не посещающих ДОО...