Возрастные особенности детей до года.
материал

Слайд 1

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ( 2 МЕС. – 1 ГОДА) Моторное развитие Социальное развитие Зрительные реакции Слух и речь Сон Эмоциональное развитие Слушает звук погремушки , ищет источник звука, певучее, активное гуление, смех, узнает голос близких, слоги, 2-3 слова, узнает картинки Держит голову в положении на животе вертикально, тянется к игрушке, поворачивается со спины на бок и наоборот, сидит с поддержкой, лёжа на животе поднимается на руках, ползает на четвереньках, встает у опоры, ходит у опоры, первые шаги, ходит сам, приседает и встает, кормит куклу, строит башню из 2 кубиков . Четкие ритмы сна, после кормления засыпает сразу, общая длительность сна 16 часов в 2 – 3 месяца. Каждые два месяца длительность сна уменьшается на 2 часа. Улыбается в ответ, активное бодрствование, комплекс оживления при общении, эмоции страха, поворачивается на голос, познавательный интерес, игровой контакт со взрослым, общение с помощью жестов, хлопает в ладоши, машет ручкой , пьет из чашки, черпает ложкой избирательное отношение к окружающим Спокойное гуление, недовольство, интонационное структурирование, звуки радости и смеха, выразительный интонационный лепет, интонация просьбы, утверждения, настойчивая интонация Следит за предметом и звоном игрушки, глядя вверх, вниз и в сторону, переводит взгляд на разные предметы, берет игрушку, рассматривает свои ручки, тянет игрушку в рот, перекладывает игрушку из рук в руки, стучит по игрушке, берет мелкие предметы двумя пальцами, удерживает три мелких предмета, «пинцетный» захват.