Конспект ООД по сенсорному развитию
план-конспект занятия (младшая группа)

Организационно-методические        приемы

Деятельность  детей

Воспитатель вносит в группу корзинку.

В: Ребята, посмотрите какая большая корзинка. Давайте, посмотрим что в ней.

Д: Давайте посмотрим.

В: Посмотрите, здесь спрятаны цветные коробочки!

В: Ребята, давайте рассмотрим наши коробочки. Пройдете,  сядем за стол, чтобы вам было удобнее.

Провожает детей за столы.

Д: Выполнение.

В: Коробочки красивые, разноцветные. Это  красный цвет. Найдите красную коробочку.

Действия детей.

В: Посмотрите вот зеленая коробочка.

А это – желтая коробочка. И еще синяя коробочка.

Ребята, какие у нас коробочки?

Д: Ответы детей.

В: Ой! (подносит коробочку к уху, делает завораживающее и удивленное лицо) мне кажется в зеленой коробочке кто-то шевелится… Кто же это может быть? Давайте посмотрим?

(ставит коробочку и раскрывает, вытаскивает от-туда за веревочку  зеленую бабочку) Ребятки, это же бабочка спряталась в коробочке!

Какого цвета бабочка?

Д: Ответы детей.

В: Посмотрим какая бабочка спряталась в красной коробочке?

Молодцы!

(достать красную бабочку).

Д: Красная.

В: Ребята, а какая бабочка в синей  коробочке?

Правильно, молодцы!

(достать синюю бабочку).

Д: Синяя.

В: А какая бабочка в желтой коробочке?

Молодцы!

(достать желтую бабочку).

Д: Желтая.

В: Какие у нас замечательные бабочки.

Ребятки, бабочкам нашим грустно сидеть в коробочках и они хотят полетать. Давайте вместе с ними полетаем, выходите на коврик. Дети вместе с воспитателем выходят на ковер и показывают как бабочки летают, кружатся.

На полянке бабочки порхают

Кружатся танцую и поют

В гости нас с тобой зовут.

Их качает легкий ветерок,

Манит их к себе цветок,

Бабочки нарядные порхают,

Зеленую полянку украшают.

Молодцы!

Д: Выполнение.

В: Бабочкам очень нравиться летать, но они уже устали. Давайте посадим наших бабочек на цветочки. Каждая бабочка любит садиться на свой цветок. У меня красная бабочка я посажу ее на красный цветочек. Какого цвета у тебя  бабочка Варя? Посади ее на цветок такого же цвета. А твоя бабочка, Ярослав, зеленая посади ее на зеленый  цветок.

Матвей, посмотри какая бабочка осталась?

Правильно, синяя. Посади ее на синий цветок.

Молодцы ребята, все бабочки сели на свои цветочки.

Д: Ответы и действия детей.

В: Ребятки, наши бабочки отдохнут, а мы  сделаем гимнастику для пальчиков.

Вот как бабочки летали

Крылышки у них порхали,

Лапки цепкие трудились

На цветок они садились

Синий, желтый, красный,

Цветок у нас прекрасный,

Зеленый, красный, синий

Цветок у нас красивый

Д: Выполнение по тексту.

В: Ребятки, наши бабочки отдохнули им пора возвращаться домой.   Давайте каждую бабочку положим в свою коробочку.

Действия детей.

В: Посмотрите, ребятки, бабочки в корзинке оставили нам подарки.

Спасибо, бабочки за угощение и за игры.

В: Ребята, что мы сегодня делали? Вам понравилось с бабочками играть?

Ответы  детей.