Консультация для родителей: "Не оставляйте детей одних дома"
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей:

«Не оставляйте детей дома одних»

Безопасность – это не просто сумма условных знаний, а умения правильно себя вести в различных ситуациях.

Опасность – центральное понятие безопасности жизнедеятельности, она носит скрытый характер. Признаками, определяющими опасность, являются:

• Угроза жизни;
• Возможность нанесения ущерба здоровью;
• Нарушение условий нормального функционирования органов и системы человека.

Источники потенциальной опасности для детей

1. Предметы, которыми ребенку категорически запрещается пользоваться:

• − спички;
• − газовые плиты;
• − печка;
• − электрические розетки;
• − включенные электроприборы.

2. Предметы, с которыми детей нужно научить обращаться (зависит от возраста):

• − иголка;
• − ножницы;
• − нож.

3. Предметы, которые необходимо хранить в недоступных для детей местах:

• − бытовая химия;
• − лекарства;
• − спиртные напитки;
• − сигареты;
• − пищевые кислоты;
• − режуще-колющие инструменты. 

Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций, в основном в быту. Подтверждением этому служат данные медицинской статистики, показывающие, что из всего детского травматизма бытовые травмы составляют от 50% до 75%; из них 42% травмированных – дети первых шести лет жизни.

Чаще встречаются следующие травмы: ранения и ушибы; ожоги; электротравмы; отравления; попадание в организм инородных тел. Поэтому чрезвычайно важно создать условия в дошкольном образовательном учреждении и семье, позволяющие ребенку планомерно осваивать правила безопасного поведения. В экстремальных ситуациях, когда нужно решить, как поступить, дошкольники теряются, впадают в состояние безысходности, незащищенности… Ребенок медленно и чаще неправильно принимает решение, так как теряется, не зная, что делать.

Уважаемые родители!

Помните, что от качества соблюдения вами профилактических и предохранительных мер зависит безопасность вашего ребенка!

Безопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания ребенка.

Необходимо предпринимать меры предосторожности от получения ребенком травмы, потому что дети в возрасте до 7 лет проявляют большой интерес к окружающим их предметам, в частности электроприборам, аудио и видео технике и взрывоопасным предметам.

Обеспечение безопасности ребенка дома – это комплекс мер предосторожности, который включает в себя безопасность всех составляющих вашего дома (кухни, ванной комнаты, спальни, зала и т. д.)!

Ребенок-дошкольник должен находиться под присмотром взрослых (родителей, воспитателя, няни). Не оставляйте ребенка дома одного на длительное время!

Ребенок должен запомнить:

• Когда открываешь воду в ванной или в кухне, первым отворачивай кран с холодной водой. Чтобы не обжечься, добавляй горячую воду постепенно.

• Никогда не прикасайся к электрическому прибору (стиральная машина, чайник, фен и т.д.), когда у тебя мокрые руки, потому что вода – хороший проводник электричества, и ты можешь получить сильный удар током.

• Не трогай экраны включенного телевизора или компьютера. На экране может скопиться статический электрический заряд, и тогда тебя ударит током.

Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить! Для этого Вам придётся приобрести "привычку к безопасности".

Вот несколько советов, над которыми Вы можете поразмыслить.

В гостиной комнате ребенок проводит большую часть времени, поэтому:

• Не располагать громоздкие тяжелые предметы интерьера: настольные лампы, вазы и вазоны, цветочные горшки и т.п. выше роста ребенка, на краю стола, подоконника, полки и т.д.
• Закрепить все опасные предметы представляющие опасность для жизни и здоровья ребенка.
• Исключить передвижение ребенка по влажному или мокрому полу.
• Не оставлять ребенка одного перед незащищенным камином: может выскочить искорка и поджечь ковер или даже одежду ребенка.

Запомните!

• Лекарственные препараты храните в домашней аптечке в недоступном для детей месте (высоко в закрытом шкафу).
• Не употреблять лекарственные препараты по истечении срока годности.

Всегда вставляйте блокираторы в электророзетки во избежание засунуть отвёртку, шпильку, пальчик в одну из дырочек, какие он видит в стене.

Хранить инструменты набора “Сделай сам” в металлическом ящике с надежным замком: гвозди, молоток, сверло, пила могут стать опасными, если окажутся в руках ребенка. 

Запомните!

Алкоголь, сигареты, зажигалки и спички должны храниться далеко от детей.

Не оставлять в пределах досягаемости монетки, шпильки, косточки от фруктов, гвозди, винты, которые ребенок может проглотить или воткнуть в розетку, в рот или нос.

Не оставлять открытых подвесных проводов, розеток. Лучше прикрепить их к стене или провести за мебелью. Нельзя разрешать детям ставить стул или табуретку и забираться на подоконник.

Запомните!

Некоторые комнатные растения (дифенбахия, манстера, молочай и др.) токсичны и иногда даже смертельны, поэтому их следует держать вдали от детей.

Должны иметь на балконе и террасе, хорошую защитную решетку, очень высокую и с узкими пролетами.

Источник опасности для ребенка – открытые окна, но так как нельзя их все время держать запертыми, то необходимо следить за ними.

Чтобы избежать любой возможной опасности для ребенка в спальной комнате, помните:

Не вешайте на шею цепочки, веревочки или слюнявчики, особенно когда укладываете ребенка спать.

Запомните!

Шкатулки, баулы, комоды, шкафы и т.д. должны быть закрыты на ключ; убирайте ключи из дверей во избежание того, чтобы ребенок не закрылся в комнате.

Кухня - наиболее опасное для детей место.

Выполняя нижеперечисленные советы, вы сможете уберечь детей от различных происшествий.

Запомните!

• Кастрюли на плите должны быть расставлены таким образом, чтобы самые большие из них находились на максимальном удалении от края плиты.
• Внимательно следите за процессом закипания, не допускайте выплескивания жидкостей из кастрюль, которые могут залить огонь конфорок; а жирные жидкости (масла) наоборот, могут сами воспламеняться.

Внимание!

• Подача газа к плите должна быть прекращена, когда она не используется по назначению. По достижении детьми сознательного возраста необходимо объяснить им, почему нельзя вертеть выключатели плиты.
• Не допускайте их игр с плитой в надежде на то, что вы прекратили подачу газа. Достаточно ошибиться всего один раз, чтобы ребенок, привыкший играть с выключателями, мог отравиться.
• Хранить моющие синтетические средства (белизна, доместос, силит и т.д.) в недоступном для детей месте. Эти вещества должны быть собраны вместе и закрыты на ключ.
• Особые меры предосторожности необходимы для хранения средств против мышей, насекомых, грибков, сорняков и т.д.
• Убрать ненужные опасные предметы с кухни. На нижних полках, когда они не закрываются на ключ, можно оставлять только предметы, безопасные для ребенка.
• Особое внимание следует уделить ящику со столовыми приборами: ножами, ножницами и другими режущими предметами; необходимо найти для него место, недосягаемое для детей.
• Не оставлять в розетках вилки электроприборов, в особенности миксеров, кофемолок, мясорубок; утюг также не должен оставаться доступным для детей.

Во избежании несчастных случаев соблюдайте правила поведения в ванной комнате.

• Не купать ребенка, если не прошло 3-х часов с последнего приема пищи.
• Не добавлять горячей воды, когда ребенок уже в ванне.
• Никогда не удаляйтесь, когда его купаете.
• Хранить предметы личной гигиены, моющие средства, косметику, аэрозоли, пинцеты, ножницы, шпильки и т.п. в шкафчике (закрывающемся на ключ) или полке (находящейся достаточно высоко).
• Никогда не включайте электроустановки, фены, бритвы, стоя голыми ногами на мокром полу, или если вы дотрагиваетесь до воды или крана.

Охранять жизнь детей - это просто проявлять здравый смысл!

Очень важно, чтобы Вы на шаг опережали ребёнка, тогда Вы сумеете предвидеть, что он может сделать, - ещё до того, как он это сделает!

Главное правило дома – НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА!

Один дома.
1. Приоткрыл малыш окошко – посмотреть а мир немножко,
А этаж его – седьмой, поскорей окно закрой!
Ты не птичка и не бабочка, улетишь в окошко –
Будут плакать папа, мама, бабушка.

2. Ах ты, шустрая девчушка, ток в розетке – не игрушка!
Ток в розетке больно бьёт и к добру не приведёт.

3. Нет родителей сейчас, не включай в квартире газ,
Газ воспламеняется, а ещё взрывается.
Для ребёнка газ – запрет, если мамы дома нет.

4. Не сидите, дети, долго в интернете,
там вы не найдёте для себя друзей.
Заболит головка, спинка и глазки,
И приснится ночью страшный Бармалей.

5. Кран открыл воды набрать,
Сам пошёл во двор гулять,
А водичка поспешила, всю квартиру затопила,
С этажей бежит река без названия пока.

6. Спичек вижу коробок, удержаться я не смог,
Чиркнул раз и чиркнул два, не нужны теперь слова.
Всё в огне и всё в дыму, ты ведь понял, почему?

7. Поиграть пришёл дружок, делим мы игрушки,
Дал ему под правый бок, он мне – по макушке.
Сам сижу, но я не плачу. Хоть на лбу – синяк на сдачу.

8. Дома сам, ещё не ночь, чем бы мамочке помочь?
Искупал котёнка, где его пелёнка?
Всё решилось скоро – подошла и штора!

9. Я, вообще, ребёнок ловкий, пылесос тащу с кладовки,
Он, как грозный крокодил, что нашёл, всё проглотил,
Папин тапок и носок, мамин модный поясок,
Не забыл и про кота, кот остался без хвоста!

10. Что-то мамы долго нет, может мне сварить обед?
Всё порежу, всё помою, сверху всё залью водою,
Газ шипит, вода клокочет, суп в кастрюле быть не хочет.
Отчего ж и почему всё в воде и всё в дыму?
Дядя строгий в дверь стучится, громко так ругается…
Суп для мамы я варю, знаю, ей понравится!

11. В шкатулочке на полке возьму-ка я иголки,
Нет ткани, вот досада! Но унывать не надо,
Вот шарфик очень кстати, простынка на кровати,
И уж совсем ненужная оборочка на платье.
Я режу-режу-режу, крою-крою-крою,
И скоро приодену я куколку свою.
Но только, вот досада! Искать иголку надо,
Весь дом перевернула – ничто не разберёшь!
Но разве в стоге сена иголку ты найдёшь?

12. Мамы с папой дома нет, Маша в поисках конфет,
Всё в шкафу перевернула, больно брякнулась со стула,
Подвигала табуреты, открывала все буфеты,
Потрудилася с утра, есть конфеты, есть! Ура!
Килограмма два конфет, шелестят бумажки,
И живого места нет на лице у Машки.
На руках и на ногах – красных пятен тыщи!
Больше Машенька конфеты никогда не ищет.