Правила выполнения артикуляционной гимнастики
консультация (старшая группа)

Правила выполнения артикуляционной гимнастики

Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики способствует выработке правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков.

• Проводить артикуляционную гимнастику рекомендуется систематически, чтобы сформированные навыки закреплялись. Лучше заниматься ежедневно по 5–10 минут.
• Вначале хорошо выполнять упражнения перед большим зеркалом, где ребенок будет видеть и себя, и вас. В дальнейшем можно будет обходиться и без зеркала.
• Следите, чтобы ребенок выполнял упражнения медленно, плавно, четко.
• Не раздражайтесь и не показывайте своего огорчения, если у ребенка не получается какое-то упражнение.  
• Похвалите за старание и вселите надежду в успех, который придет, если терпеливо тренироваться ежедневно.
• Если движения в процессе выполнения становятся неточными, хаотичными, лучше закончить занятие, так как ребенок устал.
• В случае затруднений можно помогать ребенку выполнять те или иные движения, используя чайную ложечку с закругленной ручкой или удерживая язык, губы или нижнюю челюсть чистыми руками.
• Количество повторений артикуляционных упражнений варьируются в зависимости от двигательных возможностей ребенка и в среднем составляет от 3 до 5 повторений.
• Проводить артикуляционную гимнастику лучше в игровой форме, подражая, соревнуясь или изображая кого-либо. Такая постановка задачи создает веселый настрой у ребенка и конструктивно облегчает процесс выполнения упражнения. Для поддержания интереса к выполнению упражнений можно использовать различные стихотворные сопровождения для каждого вида упражнений.