Консультация для родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»
консультация (младшая группа)
Консультация для родителей
«Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»
Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую
среду и привыкание к её условиям. У детей в период адаптации могут
нарушаться: аппетит, сон, эмоциональное состояние.
У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков.
- Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома
ел самостоятельно, а в детском саду отказывается. Понижение аппетита, сна,
эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению
физического развития, потере веса, иногда к заболеванию.
Поэтому, прежде всего, необходимо подготовить ребенка к посещению детского сада.
- Нужно рассказать ему, что такое детский сад, зачем туда ходят дети.
- Говорить ему о том, что там очень весело и здорово, и что вы бы сами туда с
удовольствием пошли, но, к сожалению, вы уже выросли и вас туда не
возьмут, а у вашего ребенка есть возможность ходить в детский сад.
Важно сформировать у ребенка положительную установку на детский сад,
положительное отношение к нему.
- Подробно расскажите ребенку о режиме детского сада, что и в какой
последовательности он будет делать.
- Необходимо готовить ребенка к общению с другими детьми и взрослыми, посещать детские площадки, парки.
Для того, чтобы помочь ребенку безболезненно войти в жизнь детского
сада, необходимо максимально приблизить распорядок дня дома к режиму в
детском саду.
Конечно, обязательно нужно отучить ребенка от соски и постараться приучить ребенка к горшку.
О предстоящем поступлении в детский сад говорите с ним, как о
радостном событии. Желательно первый день посещения ребенком детского
сада, обставить как праздник,
Купите воздушные шары, цветы, сходите в детский сад на два часа, познакомьтесь с воспитателем, с другими детьми, с группой, с участком. Когда вернетесь домой, пригласите к себе в гости бабушек, устройте чаепитие, в общем, создайте атмосферу праздника, чтобы ребенок, запомнил этот день и тогда на следующий день ребенок с
удовольствием пойдет в детский сад.
- Познакомьтесь с воспитателями группы заранее, расскажите об
индивидуальных особенностях ребенка, что ему нравится, а что нет, каковы
его умения и навыки, в какой помощи он нуждается. Расскажите, как ласково
вы называете его дома.
- Обязательно расспрашивайте ребенка о том, что происходило с ним в
детском саду, с кем он дружил, чем он занимался, было ли ему там
интересно.
- Постарайтесь, сами подружится с другими родителями.
Совместно с детьми активно участвуйте в жизни группы.
Больше всего родитель и ребенок расстраиваются при расставании.
Как нужно организовать утро, чтобы день и у мамы, и у малыша прошел
спокойно? Главное правило таково: спокойна мама – спокоен малыш.
И дома, и в саду говорите с малышом спокойно, уверенно. Проявляйте
доброжелательную настойчивость при пробуждении, одевании, а в саду –
раздевании. Разговаривайте с ребенком не слишком громким, но уверенным
голосом.
- Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которым ему
легче расстаться. Воспитатели давно заметили, что с одним из родителей ребенок расстается относительно спокойно, а другого никак не может отпустить от себя, продолжая переживать после его ухода.
- Максимально сократите время прощания и ухода. Не целуйтесь, не
обнимайтесь с ребенком по 10-15 минут. Не уговаривайте малыша
извиняющимся тоном!
- Не говорите о том, что будете скучать. Будьте тверды, убедительны.
Уходите, не оборачиваясь. Ведь у вас – дела, работа, и ребенок
об этом прекрасно знает.
- Скажите ребенку уверенным, доброжелательным тоном, что вам пора идти. Поцелуйте его, словно ничего не происходит, и уходите не оборачиваясь.
Твердо выполняйте обещания! Если сказали, что заберете ребенка
после обеда (ты спать не будешь, я приду,/папа придет) забирайте в
назначенное время! Не обманывайте ребенка, не подрывайте его веру в
самых дорогих и близких людей.
Не заставляйте его страдать, плакать,ожидая вас.
Обязательно скажите, что вы придете, и обозначьте когда (после
прогулки, или после обеда, или после того, как он поспит и покушает).
Малышу легче знать, что мама придет после какого-то события, чем ждать ее
каждую минуту. Не задерживайтесь, выполняйте свои обещания!
В период адаптации важную роль играет возможность приносить с
собой свои игрушки или любой предмет, который будет напоминать ребенку
о доме.
Объективными показателями окончания периода адаптации у детей
являются:
• глубокий сон;
• хороший аппетит;
• бодрое эмоциональное состояние;
• полное восстановление имеющихся привычек и навыков, активное
поведение;
• соответствующая возрасту прибавка в весе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей
«Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»
Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую
среду и привыкание к её условиям. У детей в период адаптации могут
нарушаться: аппетит, сон, эмоциональное состояние.
У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков.
- Например, дома просился на горшок – в детском саду этого не делает, дома
ел самостоятельно, а в детском саду отказывается. Понижение аппетита, сна,
эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению
физического развития, потере веса, иногда к заболеванию.
Поэтому, прежде всего, необходимо подготовить ребенка к посещению детского сада.
- Нужно рассказать ему, что такое детский сад, зачем туда ходят дети.
- Говорить ему о том, что там очень весело и здорово, и что вы бы сами туда с
удовольствием пошли, но, к сожалению, вы уже выросли и вас туда не
возьмут, а у вашего ребенка есть возможность ходить в детский сад.
Важно сформировать у ребенка положительную установку на детский сад,
положительное отношение к нему.
- Подробно расскажите ребенку о режиме детского сада, что и в какой
последовательности он будет делать.
- Необходимо готовить ребенка к общению с другими детьми и взрослыми, посещать детские площадки, парки.
Для того, чтобы помочь ребенку безболезненно войти в жизнь детского
сада, необходимо максимально приблизить распорядок дня дома к режиму в
детском саду.
Конечно, обязательно нужно отучить ребенка от соски и постараться приучить ребенка к горшку.
О предстоящем поступлении в детский сад говорите с ним, как о
радостном событии. Желательно первый день посещения ребенком детского
сада, обставить как праздник,
Купите воздушные шары, цветы, сходите в детский сад на два часа, познакомьтесь с воспитателем, с другими детьми, с группой, с участком. Когда вернетесь домой, пригласите к себе в гости бабушек, устройте чаепитие, в общем, создайте атмосферу праздника, чтобы ребенок, запомнил этот день и тогда на следующий день ребенок с
удовольствием пойдет в детский сад.
- Познакомьтесь с воспитателями группы заранее, расскажите об
индивидуальных особенностях ребенка, что ему нравится, а что нет, каковы
его умения и навыки, в какой помощи он нуждается. Расскажите, как ласково
вы называете его дома.
- Обязательно расспрашивайте ребенка о том, что происходило с ним в
детском саду, с кем он дружил, чем он занимался, было ли ему там
интересно.
- Постарайтесь, сами подружится с другими родителями.
Совместно с детьми активно участвуйте в жизни группы.
Больше всего родитель и ребенок расстраиваются при расставании.
Как нужно организовать утро, чтобы день и у мамы, и у малыша прошел
спокойно? Главное правило таково: спокойна мама – спокоен малыш.
И дома, и в саду говорите с малышом спокойно, уверенно. Проявляйте
доброжелательную настойчивость при пробуждении, одевании, а в саду –
раздевании. Разговаривайте с ребенком не слишком громким, но уверенным
голосом.
- Пусть малыша отводит тот родитель или родственник, с которым ему
легче расстаться. Воспитатели давно заметили, что с одним из родителей ребенок расстается относительно спокойно, а другого никак не может отпустить от себя, продолжая переживать после его ухода.
- Максимально сократите время прощания и ухода. Не целуйтесь, не
обнимайтесь с ребенком по 10-15 минут. Не уговаривайте малыша
извиняющимся тоном!
- Не говорите о том, что будете скучать. Будьте тверды, убедительны.
Уходите, не оборачиваясь. Ведь у вас – дела, работа, и ребенок
об этом прекрасно знает.
- Скажите ребенку уверенным, доброжелательным тоном, что вам пора идти. Поцелуйте его, словно ничего не происходит, и уходите не оборачиваясь.
Твердо выполняйте обещания! Если сказали, что заберете ребенка
после обеда (ты спать не будешь, я приду,/папа придет) забирайте в
назначенное время! Не обманывайте ребенка, не подрывайте его веру в
самых дорогих и близких людей.
Не заставляйте его страдать, плакать,ожидая вас.
Обязательно скажите, что вы придете, и обозначьте когда (после
прогулки, или после обеда, или после того, как он поспит и покушает).
Малышу легче знать, что мама придет после какого-то события, чем ждать ее
каждую минуту. Не задерживайтесь, выполняйте свои обещания!
В период адаптации важную роль играет возможность приносить с
собой свои игрушки или любой предмет, который будет напоминать ребенку
о доме.
Объективными показателями окончания периода адаптации у детей
являются:
• глубокий сон;
• хороший аппетит;
• бодрое эмоциональное состояние;
• полное восстановление имеющихся привычек и навыков, активное
поведение;
• соответствующая возрасту прибавка в весе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-13891-1476216373.jpg)
Консультация для родителей. «АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОУ».
К сожалению, родители пока не видят в дошкольном учреждении потенциального помощника, консультанта в воспитании их ребёнка в первые годы его развития. У семе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/19/picture-264413-1371657944.jpg)
Консультация для родителей : "Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада"
Консультация для родителей : "Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/19/picture-274885-1592579494.jpg)
Консультация для родителей: «Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
Консультация для родителей:«Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/03/picture-441635-1401778545.jpg)
Консультация для родителей:"Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада"
Консультация для родителей:«Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада»С первых дней жизни малыш привыкает к определенным условиям,будучи дома с мамой он живет но по выработанным домашн...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/17/picture-690518-1445104234.jpg)
Консультация для родителей "Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада"
Доступный материал для родителей по адаптации малышей к детскому саду (рекомендации, советы, пожелания) Консультация направлена на сотрудничесвто и взаимодействие воспитателй и родителей по данному во...
Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада.
Расширение представления родителей о факторах эмоционального и социального развития детей в период адаптации....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-772117-1479142346.jpg)
Консультация для родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ».
Будьте готовы к трудностям с адаптацией. Нередко гораздо больше не готовы родители, чем их дети. Мамочки со слезами стоят под окнами детского сада целыми часами, устраивают истерики пр...