Консультация для родителей "Трудовое воспитание в семье"
консультация

МБОУ Одинцовская СОШ №1 дошкольное отделение – детский сад №77

Консультация для родителей на тему

«Трудовое воспитание в семье»

Подготовила

воспитатель

Барышева С.М.

Одинцово, 2022

«Дайте ребёнку радость труда.

Эту радость ему несут успех,

осознание своей умелости и

значимости выполняемой работы»

В.А.Сухомлинский

        Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда – в его влиянии на личность ребенка. Разумно организованный труд укрепляет физические силы, здоровье ребенка. Движения становятся увереннее и точнее. Действуя, малыш все лучше ориентируется в пространстве.
      Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он развивает сообразительность, любознательность, инициативу, активное восприятие, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, тренирует память. А также труд развивает мышление - ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело.
      Труд детей в семье должен быть посильным. Вовсе не обязательно возлагать на плечи малыша уборку всей квартиры, но попросить его обтереть пыль с подоконника вполне можно. Используйте удобный момент – интерес. Любому ребенку интересно поработать пылесосом. Много он, конечно, не наработает, а вот кое–какие навыки получит. Ребенку вполне по силам полить комнатные растения, покормить домашних питомцев.

На первых ступенях трудовая деятельность мало устойчива, она тесно связана с играми детей. Связь между трудом и игрой важна в дошкольном возрасте – игровые образы помогают детям выполнять работу с большим интересом. За игрой ребенка проще приучить к труду.  

Никогда не заставляйте ребенка насильно помогать вам. Принуждение отвращает. Тем более работа, сделанная по принуждению, не отличается качеством.

Помните, давая поручения ребенку, необходимо доступно объяснить, что, за чем, и почему делается. Только так у дошкольников сформируется представление о необходимости этих действий. Например, если цветы не полить – они могут погибнуть; если мы не помоем посуду, то придется есть из грязной.
     Труд ребенка не должен оставаться не замеченным со стороны взрослых. Любой труд должен быть поощрен: поблагодарите ребенка, похвалите, оцените его старания. Даже если ребенок сделал что-нибудь не так. А если он что-либо разобьет, сломает, не вздумайте ругать его, ведь ребенок хотел помочь. Труд и его результат должны сопровождаться положительными эмоциями.

      Постепенно у ребёнка складывается положительное отношение не только к тем видам труда, которые связаны с игрой, но и к тем, которые не так интересны, но необходимы, то есть происходит осознание важности трудовой деятельности.

      Деятельность взрослых служит детям образцом для подражания. Если сами взрослые трудятся с энтузиазмом, то и ребенок будет стремиться к этому. Когда ребенок видит, что труд для взрослых – это тяжёлое бремя, то и сам будет относиться аналогично.
Учите ребенка доводить начатую им работу до конца, не торопите и не подгоняйте малыша, умейте ждать, пока он завершит работу сам.

     Параллельно с трудовым воспитанием необходимо воспитывать уважение к труду взрослых, к бережному отношению к его результатам. Слова нотации, как известно, методы для ребенка малоубедительные. Он должен видеть добрый пример взрослых.
    Только систематическое выполнение трудовых обязанностей будет способствовать воспитанию у дошкольников организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию, что так важно для подготовки ребенка к школе.

Подводя итоги, еще раз хочу подчеркнуть неоценимое значение труда для всестороннего развития личности ребенка и предложить следующие   рекомендации родителям, которые стремятся приучать ребёнка к труду:

• Учитывайте индивидуальные и возрастные особенности своих детей;
• Будьте последовательны в своих требованиях;
• Прежде чем поручить что-либо ребёнку, покажите образец правильного выполнения поручения, несколько раз выполняйте эти действия совместными усилиями; 
• Не забывайте об игровых моментах в трудовом воспитании детей;
• Учите ребёнка уважать труд других людей, бережно относиться к результатам их трудовой деятельности;
• Рассказывайте детям о своей работе, работе друзей и близких;
• Тактично оценивайте результаты труда ребёнка;
• Чаще поощряйте ребёнка за самостоятельность, инициативу и качество выполненной работы.

Желаем удачи во всех ваших начинаниях!

Спасибо за внимание!