Чем занять дома годовалого ребёнка
консультация

             Чем занять дома годовалого ребёнка

Подвижные игры для малышей

Занятия на двигательную активность очень важны для детей – они развивают ловкость и физическую выносливость:

• прятки и догонялки. Спрячьтесь за шторой, дверью или покрывалом. Выгляните и скажите «ку-ку», убегайте и позвольте малышу себя догнать. Малыш радостно отреагирует. Очень скоро ребенок начнет повторять ваши действия, будет самостоятельно прятаться и убегать. В таких играх кроха учиться концентрировать внимание, следить за предметом и развивает физические навыки;
• танцы под музыку. Включайте подвижную мелодию и танцуйте вместе с малышом: приседайте и подпрыгивайте, кружитесь и хлопайте в ладоши. Двигайтесь так, как приходит в голову. Ребенок с удовольствием присоединится и станет пытаться повторить. Такие занятия отлично снимают напряжение не только у детей, но и у взрослых.
• игры в мяч: сядьте напротив ребенка и слегка покатите мяч в его сторону. Помогите поймать и покатить мяч обратно. После того, как ребенок освоит навык, учите его пинать мяч ногой, бить клюшкой и забрасывать в корзину или коробку.

Игры в домик

Приобретите каркасный тканевый домик. В нем можно прятаться, лазить, играть или читать. Есть варианты с приставными туннелями – ребенок забирается внутрь, а на другом конце мама зовет его. Малыш весело выбирается на мамин голос. Такие игры надолго увлекают малышей. Благодаря своей конструкции, домик удобно переместить в любое место в квартире, а после игр, просто собрать до компактных размеров и убрать в шкаф.
Если такого домика нет, поставьте возле стола стулья в ряд и накройте всю конструкцию покрывалом- тоже получится отличный дом с тоннелем.

Ходьба с каталкой

Это игрушка на колесиках, с ручкой вверху. Малыш идет, толкая ручку, и игрушка едет. Самый привлекательный вариант, когда у каталки во время движения крутится элементы или появляется звук. Малыш быстро проводит параллель между действиями «я толкаю - каталка крутится и звенит» Такие игры отлично развивают координацию и мышление малыша.

Игры с машинкой-толокаром

Такую машинку малыш катит перед собой, держась за спинку. Дальше ребенок учится садиться и самостоятельно отталкивается ножками. Толокары часто имеют кнопки, крутилки и трещотки, что привлекает внимание крохи и позволяет использовать их как игрушки.

Игры в ванной

Одно из любимых занятий малышей этого возраста – игры в воде. Приобретите игрушки на присосках, которые малыш будет с удовольствием лепить на стенки ванны и кафель. Предложите крохе 4-5 различных емкостей и покажите как зачерпывать и переливать воду. Такой игрой ребенок может быть занят надолго.

Одними из лучших для малышей считаются кубики- мякиши. Они сделаны из ткани с мягким наполнителем внутри. Такие кубики можно бросать, сжимать и жевать. Сначала кроха будет радостно ломать ваши домики, но совсем скоро сам начнет увлеченно строить первые башни.

Творчество и развивайки для ребенка в год

Чтение

В отличие от мультиков, где все уже нарисовано за ребенка, совместное чтение с мамой развивает мышление и фантазию малыша. Ведь воображение крохи самостоятельно рисует образы, персонажей и действия. Сделайте чтение ежедневным занятием, совсем скоро у малыша появятся любимые книги и герои.

Обратите внимание на интерактивные книги с яркими картинками, звуком, окошками, за которыми прячутся персонажи и предметы, книги в виде фигурок животных с ножками и ручками. Читая в игровой форме, вы прививаете малышу любовь к книгам и усидчивость.

Первые развивающие книги. Держите дома 2-3 развивающих книги. Заниматься по ним просто и удобно: открываете книгу с малышом и выполняете задания, например наклеить наклейку, найти круг, узнать, что ест зайка и пр.

Развивающие игрушки:

• Пирамидка. Первые пирамидки лучше брать с широкими кольцами, тогда малышу будет удобно надевать их самостоятельно.
• Юла. Приобретите юлу для малышей, которая стоит на основании и не падает при кручении. Кроха будет с удовольствием нажимать и следить как кружатся фигурки.
• Кубики. Выбирайте варианты без острых краев, чтобы малыш не поранился при игре.

Игры с мелкими предметами для детей до трех лет должны проводиться только под присмотром взрослых, чтобы малыш случайно не подавился.

• игрушки -монтессори. Это экологичные деревянные игрушки, которые учат малыша формам, объему, цветам и количеству.

Обратите внимание на цилиндры, бусы-змейки, игрушки-сортеры, рамки- вкладыши, шнуровки. Покажите малышу как играть, предложите варианты, а затем хвалите и переходите в позицию зрителя.
Если регулярно играть вместе с малышом в такие игрушки, то очень скоро вы будете с удивлением наблюдать, как кроха сам с удовольствием справляется со всеми заданиями.

Лепка

Приобретите пластилин или массу для лепки, предложите ребенку самостоятельно выбрать цвет. Помогите отщипнуть и размять кусочек. Покажите, как делать блинчик и колбаску. Отличным навыком для этого возраста будет умение отщипывать маленькие кусочки и прикреплять их на стол или бумагу. Лепка развивает мелкую моторику, воображение и умение мыслить в пространстве.

Рисование

Детям в этом возрасте сложно держать карандаш или кисть, а вот рисовать пальчиками у них отлично получается. Пальчиковые краски безопасны и легко смываются. Если хотите дать свободу творчеству- возьмите пальчиковые краски в ванну во время купания и рисуйте на кафеле, стенках ванны, ножках и животике малыша. Восторг крохи вам обеспечен.

Сенсорные игры

• Сенсорные прятки. Возьмите большую чашку, насыпьте в нее фасоль, гречку или горох. Спрячьте туда маленькие фигурки животных и предложите малышу их найти. Кроха будет погружать ручки и доставать игрушки. Покажите, как перекладывать крупу ручками из одной чашки в другую и рассаживайте туда найденных зверят. Такое занятие может увлечь кроху надолго.

Лучшее занятие по развитию речи для ребенка – это постоянный разговор взрослого с малышом. Разговаривайте с крохой весь день: называйте и описывайте предметы, рассказывайте, что происходит вокруг. Делайте паузы в своей речи, задавайте малышу вопросы и мотивируйте на диалог. Это отличная почва для развития речевых навыков и будущего словарного запаса.

Кроха уже многое понимает в этом возрасте и начинает показывать пальчиком, что ему нужно. Сопровождайте такое общение разговором, предлагайте малышу назвать нужный ему предмет.

• Тактильные мешочки. Сшейте десять подушечек размером 10*10 см из ткани разной фактуры: шелк, трикотаж или бархат. Внутри каждой поместите разный наполнитель: макароны, фасоль, шуршащую бумагу, манку и пр. Покажите малышу как играть: складывать мешочки в коробочку или машинку, выкладывать в ряд, подавать вам. От каждого мешочка кроха будет получать разные тактильные ощущения.

Изучение частей тела

Попросите малыша показать, где у мамы глазки. Похвалите. Если малыш затрудняется – помогите показать и похвалите. Затем попросите кроху показать собственные глазки. Продолжайте искать ушки, ручки, ножки и пр. Далее учите кроху показывать то же самое у куклы, мишки или зайки.

Развиваем речь

В этом возрасте кроха начинает произносить звуки и слоги. Повторяйте за ним те, что получаются у него лучше всего, ребенок будет внимательно наблюдать за вами и стараться повторить.

Многократное повторение названия предмета во время занятия, способствует быстрому запоминанию их малышом.

Игры на изучение звуков

Показывайте малышу машину, поезд, самолет и изучайте звуки, которые они издают. Играйте в игру «Кто что говорит?» Произносите что говорит собака, кошка, цыпленок и пр. Просите малыша повторить.

Игры на изучение цвета и форм

Предлагайте малышу геометрические фигуры, произносите название и цвет каждой. Например, покажите малышу круг, скажите, что это такое и какого он цвета. Затем попросите малыша показать вам этот же предмет, предложите потрогать пальчиками, чтобы сконцентрировать внимание крохи.

Чем занять ребенка, если маме надо отлучиться?

Ребенок в 1 год любит складывать вещи в коробку: усадите малыша на пол, дайте несколько коробочек и попросите разложить игрушки.

• бутылочки с крышками: подойдут пластиковые бутылки, пузырьки от витамин или шампуня. Все, где есть крышка, которую можно открывать и закрывать. Предложите крохе подбирать крышечки к каждой.
• игры с кухонной посудой. Все малыши, вне зависимости от пола, обожают играть с кастрюлями, сковородками, лопатками, пластиковыми контейнерами и ложками. Достаньте крохе побольше безопасных предметов, 10-15 минут свободного времени вам обеспечено. А если повезет, то и полчаса.
• музыкальные игрушки: пианино, телефон или руль. Все, где есть кнопки со звуком, которые малыш может нажимать.
• детские аудио книги и песенки. Включите крохе любимый сборник стихов или мелодий и дайте игрушки. Некоторое время ребенок будет слушать и играть.
• любимые развивающие игрушки: шнуровки, сортеры, кубики.
• воздушные шарики. Надуйте 5–6 шариков не слишком сильно, чтобы они не лопнули. Дайте малышу и покажите, как подбрасывать и пинать.
• коробка со спрятанными игрушками. Спрячьте 5–6 игрушек в коробку и уберите ее на 3–4 недели. За это время малыш их забудет и будет воспринимать как новые. Доставайте тогда, когда нужно увлечь малыша самостоятельными играми, а сразу после убирайте обратно.

Советы, как сделать так, чтобы ребенку было интересно?

Игры с ребенком в год должны быть обучающими. Важно не просто дать пирамиду, бизиборд или машину со звуком, а показать какие действия с игрушкой можно делать и предложить варианты. Например: пирамиду можно собирать, а еще выкладывать колечки к, сортировать кругом или дорожкой, сортировать по цветам и складывать в коробку. Чем больше действий вы покажете малышу, тем дольше он будет заниматься с игрушкой.

Хвалите малыша. Кроха будет стараться сделать все самостоятельно. Вам останется только наблюдать и поддерживать. 
Давайте конкретное задание с целью. Вы удивитесь, но даже годовалые малыши начинают упорно стараться, если им задать цель. 

Например: рассадите животных и попросите накормить каждого, положите в машину игрушку и попросите отвезти в определенное место, предложите носить кубики по одному в другую комнату папе или бабушке.

• предлагайте крохе варианты. Например, если малыш не хочет рисовать, не стоит заставлять его. Переключите внимание крохи и предложите другую деятельность. Займитесь лепкой, почитайте или поиграйте в прятки. А порисуете в следующий раз.
• если малыш не хочет заниматься развивающими занятиями, не расстраивайтесь и продолжайте мягко предлагать различные варианты, привлекая кроху в игру – пусть наблюдает как это делаете вы. Часто бывает так, что ребенок, находясь в позиции зрителя, запоминает ничуть не меньше. Рано или поздно малыш присоединится, и такая тактика даст свои плоды.