Тема недели: "Фрукты"
материал (подготовительная группа)

Тема недели: «Фрукты. Звук М, Мь. Буква М»

1. Рассмотрите с ребенком фрукты: яблоко, грушу, персик, сливу, виноград, абрикос, апельсин, мандарин, лимон.

- Уточните, как это все можно назвать одним словом (фрукты).

- Уточните названия фруктов и их частей;

- Обратите внимание на характерные признаки фруктов: вкус, цвет, форма, запах, величина (уметь различать по внешнему виду, правильно определять);

- Расспросить ребенка, знает ли он, где и на чём растут фрукты; (в саду, на дереве). 

- Что можно приготовить из фруктов (какие напитки и еду можно приготовить из фруктов: сок, компот, варенье и т.д.)

- чем фрукты полезны (в них много витаминов и т.п.).

2. Составить предложений из слов.

- груша, лежать, дерево, под

- слива, расти, сад, в

- на, яблоня, висит, яблоки, спелое

3. Сосчитай фрукты до 5 (яблоко, грушу, персик, сливу, виноградина, абрикос, апельсин, мандарин, лимон). Например: один абрикос, два абрикоса, три абрикоса, четыре абрикоса, пять абрикосов.
4. Игра «Назови какой сок, варенье?»:

5. В Тетради Теремковой №1 отработать тему «Фрукты».
6. Выучить стихотворение:

Прекрасен наш осенний сад.

В нем слива есть и виноград.

На ветках, как игрушки,

И яблоки, и груши.

А к ночи веет холодок,

И желтый лист шуршит у ног.

Плоды мы утром соберем

И всех соседей созовем.

И солнышку помашем,

"Спасибо, осень!" – скажем.

Рашид У.

Звуки М, Мь. Буква М

1.        Запомнить характеристику звуков:

Согласные звуки при произношении встречают препятствия, они не поются.

- Звук М - согласный, звонкий, твердый звук, обозначаем синим цветом.

- Звук Мь - согласный, звонкий,  мягкий звук, обозначаем зеленым цветом.

4. Подружи звуки:

Звук А бежит к звуку М, что получится АМ

Звук У бежит к звуку М, что получится УМ

Звук М бежит к звуку А, что получится МА

Звук М бежит к звуку У, что получится МУ

Запомнить, как выглядит буква М.

5.        Найди букву М, подчеркни ее синим цветом

М И Т С А П Р О Л И М  М И М М В Ш М М  

6.        Читаем:

АМ, УМ, МА, МУ, АУ, УА, а-ма, а-му,

У-ма, у-му, му-му, ма-ма    

7.        Анализ и синтез слогов АМ, МА, УМ, МУ. Например:

АМ –  в слоге АМ я слышу два звука.  Первый звук - А гласный, поется, не встречает препятствий, обозначается красным цветом. Второй звук М – согласный, звонкий, твердый, обозначается синим цветом.

МА –  в слоге МА я слышу два звука.  Первый звук М – согласный, звонкий, твердый, обозначается синим цветом. звук -А гласный, поется, не встречает препятствий, обозначается красным цветом.

8.        Найди и раскрась Букву М