Консультация для родителей " Игры по дороге в детский сад"
консультация (младшая группа)

Игры по дороге в детский сад

        «Каждое утро одно и тоже – ребёнок не хочет идти в детский сад, а если идёт, то очень медленно» – сокрушаются многие мамы. Как сделать так, чтобы дорога в детский сад стала интереснее, а утро добрым? Решение есть! Предложите ребёнку поиграть!

Во что поиграть по пути в садик

• Ускорить темп помогут догонялки или соревнования «Кто быстрее добежит до…». Выберите объект, до которого будете соревноваться по ходу движения. На старт, внимание, марш! Физическая активность и соревновательный дух окончательно разбудят ребёнка и подарят весёлое настроение.
• Малыши любят изображать животных. В пути он с удовольствием покажет, как прыгает зайчик, подкрадывается кот, переваливается пингвин, летит птица, бежит собака.
• «Что общего?» Для самых маленьких называем два слова из одной категории, например, что общего между коровой и козой? Это домашние животные, есть рога и т.д. Детям постарше подойдёт вариант, направленный на развитие творческого мышления и фантазии. Назовите предметы, на первый взгляд не связанные между собой. Например, что общего между чайником и домом с трубой? Из чайника идёт пар, из трубы идёт дым; у чайника и дома есть ручки.

В дороге удобно играть в речевые игры. Речевые игры способствуют развитию речи, обогащения словаря, внимания, воображения ребенка. С помощью таких игр ребенок научиться классифицировать, обобщать предметы. Ниже представлены некоторые игры для детей 3-5 лет.

« Слова наоборот»

Взрослый называет слово, ребенок подбирает слово-антоним:

Холодный-…..

Маленький-….

Узкий-…..

Злой -….  и т.д.

« Кто что умеет делать?»

Взрослый задает вопрос : « Что умеет делать…?». Ребенок подбирает глаголы.

Например:

-Что умеет делать собака?

- Лаять, бегать, грызть, играть, вилять хвостом…

« Что бывает…?»

Взрослый задает вопрос:« Что бывает…?». Ребенок подбирает слова существительные

Например:

- Что бывает горячим?

- Чай, пирог, утюг…

-Что бывает кислым?

-Лимон, апельсин, яблоко…

« Расскажи какое?»

Взрослый задает вопрос, ребенок должен подобрать как можно больше прилагательных к существительному

Например:

-Какое яблоко?

-Круглое, зеленое, вкусное, сладкое, хрустящее…

«Один-много»

Взрослый называет слово в единственном числе, ребенок –во множественном

Например: нога-ноги, глаз-глаза, дом-дома…

«Назови ласково»

Взрослый называет слово , ребенок –в уменьшительно-ласкательной форме

Например: нога-ножка, машина-машинка, дом-домик…

Играйте в речевые игры! Это самые простые игры, которые не требуют ни какой подготовки и затрат!

Игры в дороге могут быть не только речевыми, но и дидактическими, развивающими наблюдательность, логику, мышление и внимание. С помощью таких игр вы можете закрепить уже имеющиеся у ребенка знания.

 «Я вижу что-то…»

(красное, квадратное, большое, полосатое). Задача: отгадать какой объект загадан.

Что я вижу?» 

Перечисляйте по очереди всё, что видите вокруг: я вижу сосну, а я вижу горку и т.д.

«Найди  предмет из…»

Кто найдёт больше объектов из металла, камня, дерева, пластика…

«Четвёртый лишний».

Назовите три слова из одной категории и одно из другой. Задача малыша определить лишнее слово и объяснить почему он так считает.

«Назови одним словом». 

Взрослый произносит несколько слов, а ребёнок называет обобщающее слово, объединяющее их.

С подобными играми дорога станет весёлой, познавательной и отвлечёт ребёнка от возможного беспокойства, связанного с посещением детского сада.