Упражнения отлично подойдут при коррекции губных, губно-зубных, шипящих звуков.

1. Двигать бусинку по горизонтально натянутой на пальцах обеих рук веревке языком вправо-влево.

2. Двигать бусинку по вертикально натянутой веревочке вверх (вниз бусинка падает произвольно).

3. Толкать языком бусинку вверх-вниз, веревка натянута горизонтально.

4. Язык - "чашечка", цель: поймать бусинку в "чашечку".

5. Ловить бусинку губами, с силой выталкивать, "выплевывая" ее.

6. Поймать бусинку   губами. Сомкнуть, насколько это можно, губы и покатать бусинку  от щеки к щеке.

7. Рассказывать скороговорки с бусинкой во рту, держа руками веревочку.

Артикуляционная гимнастика очень важна в коррекции звукопроизношения детей дошкольного возраста. Чтобы разнообразить логопедические занятия, повысить мотивацию и интерес детей, можно использовать интересные упражнения с артикуляционной бусиной.

Цель артикуляционной гимнастики – выработка полноценных движений и определенного артикуляционного уклада, необходимого для правильного произношения звуков.

Упражнение с бусиной вызывают большой интерес обычной гимнастики:

• концентрируют внимание
• позволяют сделать движения более точными

-затрачивают больше мышечных сил языка для выполнения упражнения

Потребуется: крупная пластиковая бусина, прочная толстая, лучше пластиковая, нитка для

бусины

Нужно сделать два набора. Один – для взрослого, для образца. Второй – для ребенка.

 ВАЖНО: выполнение упражнений только под присмотром взрослых!

Желаем Вам успехов!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

детский сад  «Радуга» №7

Кулундинского района Алтайского края

«Веселая артикуляционная

гимнастика с логобусиной»

         Учитель-логопед:

Березенко Т.А.

          УПРАЖНЕНИЯ:

«Футбол» — снятие спастики языка и выработка двигательной функции артикуляционного аппарата, устранение инфантильного глотания.

Описание: бусину, продетую через сквозное отверстие, ребенок катает во рту в хаотичном порядке. Родитель следит за выполнением упражнения, удерживая концы шнурка. 

«Коснись языком бусины» — активизация мышц кончика языка.

Описание: родитель держит шнурок в горизонтальном положении, ребенок касается кончиком языка бусины.

«Удержи бусину» — активизация мышц кончика языка, выработка движений языка вверх.

Описание: родитель  держит шнурок в вертикальном положении, ребёнку предлагается удержать кончиком языка бусину.

 «Посчитай» — активизация мышц кончика языка и выработка подвижности языка.

Описание: родитель держит шнурок в горизонтальном положении, ребенок передвигает кончиком языка бусины справа налево и слева направо.

«Лифт» — активизация мышц кончика языка и выработка подвижности языка.

Описание: двигать кончиком языка бусину снизу вверх при вертикально натянутом шнурке.

«Поймай бусину» — выработка подвижности губ и коррекция мимики лица.

Описание: при горизонтально натянутом шнурке ребенку предлагается захватить губами бусину и удерживать её.

«Смотри не урони» — активизация мышц средней части языка.

Описание: язык в форме «чашечки», бусина находится внутри «чашечки», ребенку предлагается удержать её.

«Пятачок» — выработка подвижности губ и коррекция мимики лица.

Описание: сжатыми губами удерживать бусину, нанизанную на шнурок, и выполнять круговые движения губами.

"Запусти ракету" - выработка подвижности губ и коррекция мимики лица.

Описание: Бусина во рту, ребенок сильно выталкивает бусину, как бы "выплевывая" ее, беззвучно.

Будьте терпеливы со своими детьми!