Мастер-класс для родителей «Нейроигры как средство всестороннего развития детей».
материал (средняя группа)

Мастер-класс для родителей «Нейроигры как средство всестороннего развития детей»

Цель: педагогическое просвещение родителей в развитии ребенка с применением нейроигр.

Известно, игра – одно из средств воспитания детей дошкольного возраста. Играя, ребенок познает мир вокруг себя, получает удовольствие взаимодействуя друг с другом, старается победить, соревнуется. Игровые технологии повышают интерес и мотивацию, помогают не бояться ошибок, развивают коммуникацию. Игра – это естественное состояние и потребность любого ребенка. В современном мире существует великое множество разных игр – настольно-печатные (лото, домино, пазлы, дидактические игры, развивающие игры, словесные (считалки, потешки, скороговорки и т. п, подвижные игры.

Давайте вспомним с вами как мы проводили время в наше детство: поднимите руки те, кто в детстве бегал босиком? Кто прыгал на скакалке, в резиночку, крутил обруч, играл в классики, играли с мячом.

А теперь поднимите руки те, кто видит в наше время прыгающих и бегающих детей на улице? А со скакалкой, с обручем? Современные детки ведут малоподвижный образ жизни, сидят возле гаджетов, в телефонах, у компьютера. Да сейчас время цифровых технологий, и от этого никуда не деться, наши маленькие дети больше нас разбираются в технике и это здорово. Но мы идем с вами к тому, что в светлом будущем дети будут психически, физически, соматически ослаблены.

Сегодня, я хочу рассказать вам о нейройграх. И так, что же такое нейроигры? Нейроигры – это игровые комплексы, способствующие развитию психических процессов: памяти, внимания, мышления, развитию координации, активизации речи, улучшают чувство ритма, способность к произвольному контролю и повышает позитивный и эмоциональный настрой. Пугающее слово – нейроигры – не требуют вмешательства медикаментов. Неироигры являются доступным средством для развития ребенка. Можно с уверенностью сказать, что нейроигры содержат в себе развивающий потенциал, а любую развивающую игру отнести к нейроиграм.

Нейропсихологи (Семако Н. Я., Судовская Н. В., Праведникова И. И.) рекомендуют применять нейроигры с 3-х лет. Кому предназначены такие игры? Ответ прост – всем. Такие игры полезны и взрослым, и детям, ведь они проходят в игровой форме, имеют эмоциональную привлекательность, многофункциональны, сочетаются с двигательной активностью, формируют партнерское взаимодействие между ребенком и взрослым.

Уважаемые родители, предлагаю погрузиться в детство, немного поиграть.

«Нейрозарядка»

Игра «Огонь, воздух и вода»

Участники выполняют заданные движения на каждое слово, ведущий путает их.

Игра «Перекинь мячик»

Участники делятся на пары, у каждого в руке мяч. В парах одновременно перекидывают мяч друг другу.

Игра «Кто быстрее»

Участники делятся на пары, между ними лежит мяч на фишке. Ведущий перечисляет части тела, участники дотрагиваются до них и когда услышат слово «мяч» должны взять его.

Игра «Палочка – передавалочка»

Участники встают круг: по команде передают на палочках стаканчик, чтобы он не упал.

Игра «Кто больше»

Участники делятся на пары, у каждого в руках палка. Необходимо взять кубик двумя палочками и перенести в свою корзинку.