Консультация для родителей "Люди труда"
консультация

Уважаемые родители!!!

Тема нашей недели: 

«ЛЮДИ ТРУДА»

На этой недели мы с ребятами будем говорить о труде взрослых, о значении их труда для общества. Будем говорить о различных профессиях, а также о профессиях и местах работы родителей. Понаблюдаем за работой младшего воспитателя, дворника, шофера. Поиграем в сюжетно- ролевые игры такие как «парикмахер», «больница», «магазин», «я повар», настольно- печатные игры «профессии», «отгадай профессии», «кому что нужно». Будем раскрашивать раскраски по теме недели, сделаем аппликацию «доктор».            

Рекомендации родителям

Дорогие мамы и папы!

Родителям рекомендуется :

1. -Побеседовать с ребенком о том, что на свете есть очень много профессий, спросить его, какие профессии он знает, кем бы он хотел стать, когда вырастет;

-Спросить у ребенка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны;

-Рассказать ребенку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит ваша работа людям;

-если есть возможность, отведите ребенка на место вашей работы.

2. Поиграйте с ребенком в игры:

-  «Кем ты будешь?» (употребление глаголов будущего времени). Я буду строителем, построю дома. Я буду….

-  «Назови женские профессии»  ткач - ткачиха, повар -., воспитатель -., учитель -., художник -., продавец -., певец -., летчик -., пианист -., скрипач -. .

- «Почему так названы?» : рыболов - ловит рыбу, пчеловод -. ,землекоп -., лесоруб -., трубочист -.

-  «Назови действия» : лопатой –копают, иголкой -., пилой -., топором -, граблями -., кистями -., ножницами -.

-  «Кому что нужно для работы»: поварешка нужна повару, письмо нужно., метла нужна., указка нужна., топор нужен.

-  «Ответь на вопрос» (употребление предлога в).

Куда пойдет мама, если нужен врач? Куда ты пойдешь, если нужно сшить платье? Куда нужно пойти, чтобы купить лекарство? хлеб?

Пусть ребенок отгадает  и выучит  загадки по выбору.

Я землю копала — ничуть не устала.

А кто мною копал, тот и устал. (Лопата)

Толстый тонкого побьет, тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток и гвоздь)

Листья падают в саду, я их быстренько смету. (Грабли)

Ела, ела дуб, дуб. Поломала зуб, зуб. (Пила)

Выложить «отгадки» из спичек по образцу.

- Упражнение для кистей рук

Красят домик маляры для любимой детворы.

Если только я смогу, то им тоже помогу.

Кулаки опущены вниз. Одновремено поднять вверх кисти рук, раздвигая в стороны пальцы

С ребенком не стоит выполнять все задания сразу, лучше заниматься несколько раз по 5 минут. Занятия проводить в игровой форме, показывая, что это очень интересно и самому  взрослому.

Предложенные материалы помогут  нам

совместно и правильно организовать

развивающее обучение