Пирамида Вильямса
консультация
Предварительный просмотр:
Ребёнок плохо говорит? Ведите его на физкультуру!
Разберемся, что скрывает одна из самых важных пирамид.
Пирамида Вильямса и Шелленберга — о настоящей основе развития любого ребёнка. Она иллюстрирует, насколько все обучение ребёнка, его интеллект, поведение, речь зависит от нижних этажей пирамиды, и особенно от фундамента, нервной системы.
Если взглянуть на эту пирамиду, становится понятно, что речь находится на самых верхних уровнях. А базис — он про другое
Основа пирамиды восприятия – сенсорные каналы |
Восприятие информации начинается с сенсорных каналов таких как зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. У детей с речевыми и когнитивными нарушениями сенсорная обработка часто бывает нарушена. Специальные упражнения для их развития повысят эффективность коррекционной работы. |
Промежуточный уровень пирамиды – когнитивная обработка |
Мозг анализирует данные, определяя их значимость. Уделите внимание упражнениям на развитие памяти, внимания и логики. |
Эмоциональная составляющая пирамиды |
Если у ребенка возникает негативная эмоция, это может заблокировать восприятие. Положительные эмоции, напротив, усиливают интерес. Игровые элементы и мотивационные техники помогают активировать эмоциональные центры мозга, обучение станет продуктивнее. |
Роль двигательной активности в восприятии информации |
Упражнения на развитие мелкой и общей моторики помогают детям улучшить восприятие, внимание и концентрацию, а также быстрее обучаться. |
Вершина пирамиды – речевая активность |
Когда мозг прошел все предыдущие этапы обработки данных, появляется речевая активность. Дети с проблемами, которые относятся к нижним уровням пирамиды, испытывают трудности с формированием речи и ее использованием. Работа над речью – это не только развитие артикуляции. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА «ПОСТРОИМ ПИРАМИДУ» (ЗВУКОВАЯ ПИРАМИДА) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «КОММУНИКАЦИЯ» ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Игра на развитие умения выделять последовательно звуки на фоне слова; соотносить звук и букву; составлять звуковую схему....

Тематическая консультация « Виды пирамид. Методика обучения собиранию пирамиды»
В консультации описываются основные виды пирамидок: по внешнему виду, материалу и форме. Также описана метолика обучения собиранию пирамидки....
К О Н С П Е К Т в кружке «Музей и дети» на тему: «Третье чудо света – египетские пирамиды, пирамида Хеопса и Сфинкс. Путешествуем на космическом корабле». Для воспитанников старшей группы
Цель: Активизировать умение детей использовать знакомые источники информации для уточнения представлений об одном из Чудес Света.Задачи:1....

ТЕСТ КРЕАТИВНОСТИ ВИЛЬЯМСА
Тест Вильямса предназначен для комплексной диагностики креативности у детей и подростков от 5 до 17 лет и оценивает как характеристики, связанные с творческим мышлением, так и личнос...

ТЕСТ КРЕАТИВНОСТИ (ВИЛЬЯМС)
laquo;Батарея тестов Вильямса» (англ. Creativity Assessment Packet, САР) — батарея тестов для измерения креативности, разработанная Ф. Вильямсом в 1980 году. Адаптирована Е. Е. ...

ТЕСТ КРЕАТИВНОСТИ (ВИЛЬЯМС)
laquo;Батарея тестов Вильямса» (англ. Creativity Assessment Packet, САР) — батарея тестов для измерения креативности, разработанная Ф. Вильямсом в 1980 году. Адаптирована Е. Е. ...

