использование арт-терапии в работе педагога
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Мастер-класс для педагогов «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА» Педагог-психолог : Иргит Шенне Орлан- ооловна

Слайд 2

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер-класса через педагогическое общение с демонстрацией применения арт-терапевтических технологий как средства формирования эмоциональной стабильности и восстановления психологического состояния участников образовательного процесса. Задачи: Познакомить участников мастер-класса с арт-терапевтическими технологиями и их применениями в практике; Способствовать созданию положительного эмоционального настроя у педагогов, использую изо-терапию как одну из форм организации мастер-класса. Развивать профессионально-творческую активность, способствовать раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога,, путем создания условий для индивидуальной и коллективной работы.

Слайд 3

Термин «арт-терапия»-терапия искусством Американский врач и художник

Слайд 4

Виды арт-терапии: Цветотерапия Сказкотерапия Музыкотерапия Песочная терапия Мандалотерапия Библиотерапия Кинотерапия Игротерапия Танцевальная терапия Фототерапия Куклотерапия Лепка Рисование

Слайд 5

Рисование на воде –ЭБРУ (облачный, волнообразный) В технике используются специальные краски, которые не смешиваются между собой и раствор – вязкая вода с загустителем из морских водорослей с поверхности которого переносится на бумагу. Все материалы для рисования изготовлены из натуальных , природных компонентов и это позволяет использовать технику в работе с детьми.

Слайд 6

Материалы и оборудование Кисти на родине Эбру -традиционно делают из конского хвоста, а ручка изготавливается из стебля розы, называется такая кисть - фырчалар

Слайд 7

Этапы работы 1. В лоток наливаем заранее приготовленный раствор.

Слайд 8

Этапы работы 2.Сначала рисуем фон. Фон делают, окуная кисть в краску и набрать немного краски на кисть (достаточно несколько капель ). Равномерно набрызгать краску на поверхность воды. Капли краски на масляной основе не растворяются в воде, а остаются на ее поверхности. Они расплываются, принимают причудливые формы, ежесекундно меняют очертания. Можно использовать разные цвета по желанию. Или смешивать краски в отдельной емкости для получения нового оттенка. Кистью делаем набрызг из разных цветов краски для фона будущей картины.

Слайд 9

Этапы работы 3.Краска образует очень тонкую пленку, поверх которой и будет располагаться основной рисунок. Можно оставить фон в виде капель, а можно поводить произвольно шилом или гребнями. Тогда у вас получится более затейливый рисунок.

Слайд 10

Этапы работы 4.Далее , палочками различной толщины наносим на поверхность цветные капли и растягиваем их в нужную форму. Это могут быть цветы, бабочки, рыбки, лица людей, деревья, волны. Все полностью зависит от вашей фантазии. Однако помните, что эбру – это, прежде всего, медитация, а значит, важен не результат, а сам процесс!

Слайд 12

Последний этап Перенос изображения на лист бумаги

Слайд 13

Наши работы

Слайд 14

Нарисуй свое настроение

Слайд 15

Спасибо за внимание!