Мастер-класс для родителей " Безопасная дорога"
план-конспект занятия (младшая группа)
Проведение мастер-классов по ПДД с родителями необходимо для привлечения их внимания к воспитанию у детей навыков безопасного поведения и повышения ответственности за формирование у детей знаний правил дорожного движения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.76 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 37«Огонек» города Белово»
«Безопасная дорога»
( Мастер-класс для родителей)
Составитель:
Аргунова В.В.
Белово 2024
Мастер-класс для родителей
по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения «Безопасная дорога» (2-3 года)
Цель: формировать у взрослых и у детей потребность в заботе о своей безопасности через привычку соблюдения правил дорожного движения.
Оборудование и материалы: Кукла Маша, картинки с различными видами транспорта, раскраски по теме ПДД, шаблон светофора для пешеходов, цв.бумага красного цвета, светоотражающая бумага зеленого цвета, клей, ножницы, бумажные салфетки, воздушные шары красного и зеленого цвета
План мастер-класса:
1. Вступление.
2. Приемы знакомства детей с ПДД.
3. Игра «Светофор»
4. Изготовление фликера «Светофор»
5. Подведение итогов
Ход:
1. Мы живем в мире, который населяют свыше 7 миллиардов людей, и примерно каждый 7-й житель водит машину. При таком изобилии транспортных средств знать ПДД нужно даже дошкольникам.
По данным ГИБДД, в России смертность детей в автомобильных ДТП превышает смертность в результате пожаров и наводнений, авиа и железнодорожных катастроф. Даже по причине болезней дети умирают реже, чем от несчастных случаев на дороге.
Поэтому, данные статистик должны заставить взрослых серьезно задуматься о том, как уберечь своего ребенка от трагедии.
Обучать детей столь важным правилам можно и нужно уже с полутора лет. Обычно начинают уделять этому большое внимание, когда малыш может самостоятельно передвигаться. Конечно, в этом возрасте ребенок не сможет еще запомнить, куда нужно посмотреть, но обратить внимание, переходя улицу и на какой свет следует остановиться он уже может.
2. С помощью каких приемов можно знакомить детей с правилами дорожного движения:
Рассматривание картинок с различными видами транспорта, учить называть их, показывать, узнавать на улице. Важно знать и различать звуки различных транспортных средств, уметь произносить их.
Хорошими помощниками в обучении станут книги с историями и рассказами о дороге, транспорте, а также мультфильмы на эти темы.
Игры, моделирующие ситуации на дороге. Так, например, дети с удовольствием запомнят цвета светофора и как действовать, когда горит какой-нибудь свет. Для этого, взрослые могут показывать ребенку кружки красного, желтого или зеленого цветов и совмещать их с движениями (стоять не двигаясь, хлопать в ладоши или идти).
Рисование, например, светофор, который находится по дороге от дома до садика.
Чтение и разучивание простых стихов о правилах дорожного движения для детей, разгадывание загадок, рассматривание дорожных знаков на улице и специальные игрушечные дорожные знаки для детей дома.
3. Игра «Светофор»
Педагог приглашает в группу детей. Они рассаживаются на стульчики рядом с родителями.
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте все вместе с ней поздороваемся. Маша собирается пойти в парк и ей нужно будет перейти через дорогу. На дороге есть светофор. Давайте все вместе вспомним на какой сигнал светофора можно переходить улицу. У меня есть два воздушных шарика. Каким они цветом? (ответы детей)
- Все верно, красный и зеленый. Я буду показывать вам один шарик. Если можно переходить дорогу, то вы вместе с родителями топаете ножками, а если нельзя грозите пальчиком.
Игра проводится 2-3 раза после чего все рассаживаются за столы.
4. Изготовление флика «Светофор»
- Чтоб Маша и вы ребята не забыли на какой сигнал светофора можно переходить улицу, мы все вместе сделаем маленький светофорчик. (родители вместе с детьми наклеивают на шаблон светофора сигнальные цвета. Педагог обращает внимание, что зеленый кружок в темноте светится, если на него попадает луч света, такие нашивки, позволяют увидеть пешехода в темноте и ими нужно обязательно пользоваться.
Педагог закрепляет «светофор» на одежде куклы, а родители на одежде детей.
5. Подведение итогов
Ни для кого не секрет, что всё что ребёнок делает и чему учится в первую очередь идёт из семьи. Мы можем сто раз показать, объяснить, повторить - "Нельзя переходить дорогу в не положенном месте, только на светофоре, только на переходе" - он это запомнит, НО сделает так как делает мама, папа, бабушка, тётя. Поэтому в первую очередь вы сами должны соблюдать правила ПДД и это сохранит жизнь и здоровье вам и вашим детям.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мастер - класс изготовления игрового макета " Безопасный город "
Назначение : обучение игровому моделированию, формирование безопасного поведения на проезжей части.Цель : изготовление макета для игрового моделирования в работес детьми старшего дошко...

Мастер – класс « Чем светлей, тем безопасней»
Мастер-класс для родителей по использованию светоотражающих элементов одежды с целью повышения безопасности дорожного движения в темное время суток...

Мастер класс: "Фликер - это моя безопасность!" (буклет)
Мастер класс:"Фликер - это моя безопасность!"...

Методическая разработка Мастер-класс для родителей "Безопасная дорога
Данный мастер-класс нацелен на объединение усилий детского сада и родителей в обучении детей правилам безопасного поведения на дорогах, и профилактики ДТП с участием детей....

Мастер-класс по изготовлению открытки «Маму дорогую поздравлю, поцелую» в средней группе.
Изготовление открытки ко Дню Мтери. Каждый знает, что мама – самый добрый, самый дорогой и родной человек на земле. Как же детям выразить свою любовь? Можно поцеловать, обнять! А еще ...
Мастер – класс: «Формирование навыков дорожной безопасности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством игрового пособия «Безопасные истории Дозика».
Для педагогов представлен опыт работы по использованию игрового пособия для формирования дорожной безопасности у детей с задержкой психического развития....

