Диагностика психологической готовности к школе
консультация (подготовительная группа)

Два раза в течение учебного года с детьми подготовительной группы проводится диагностика психологической готовности к обучению в школе. Зачем она нужна и почему важна?

Дошкольный период – это этап детского развития, в рамках которого у ребёнка появляется множество новых умений и навыков. Это связано с развитием и формированием определенных структур мозга, и с постепенным изменением социальной ситуации, которая это развитие провоцирует.

Приблизительно к 7-ми годам у детей появляется тот набор навыков, которые необходимы им для обучения в школе.

Однако, есть дети, у которых ряд необходимых для обучения в школе навыков развивается медленнее и сложнее, чем у их сверстников. Из-за этого, в момент вступления в новую социальную ситуацию – школу, они оказываются неспособными с той же легкостью осваивать знания, как их сверстники. Такие дети сталкиваются с трудностями в освоении материала, социализацией в группе, но главное – с контролем собственного поведения. 

Проведение диагностики психологической готовности ребенка к школе помогает выявить индивидуальные особенностей развития, предупредить проблемы и трудности, и если есть необходимость, оказать своевременную помощь!

Хочется сразу отметить: речь не идет о знаниях и умениях как таковых (например, знание алфавита или умение читать). Этому как раз ребенка научат в школе! Но для того чтобы обучение это стало возможным, ребенку необходимо уметь обладать достаточным объемом памяти и внимания, уметь это внимание концентрировать и удерживать, а еще – уметь общаться с другими детьми, которые будут его на протяжении школы окружать!