Конспект родительского собрания в первой младшей группе (2-3 года)
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема: «Вместе растем и познаем мир! Итоги первого года в детском саду».

Цель: Подведение итогов образовательной работы за год, определение перспектив на следующий год.

Задачи:

• Познакомить родителей с достижениями детей в течении года.
• Обсудить вопросы развития детей в соответствии с возрастными особенностями.
• Активизировать родительскую позицию, привлечь к участию в жизни группы.

   Уважаемые родители! Сегодня мы собрались с вами, чтобы подвести итоги года.  Как выросли и чему научились наши дети за это время. К 3 годам ребенок активно развивается и приобретает новые навыки. Вот основные области развития и соответствующие им умения, которые как правило, осваиваются в этом возрасте, (учитывайте, что темп развития индивидуален).

1. Адаптация: первый шаг на пути к самостоятельности.

Самое главное достижение этого года успешная адаптация большинства детей к новым условиям.

• Спокойно расставаться с родителями утром.
• Участвовать в жизни группы: играть, заниматься, гулять.
• Проявлять интерес к другим детям и взрослым.

2. Социально- коммуникативное развитие: учимся общаться и дружить.

Дети сделали большой шаг в развитии социальных навыков:

Общение: Они научились обращаться с просьбами и вопросами, слушать и понимать речь взрослых. Выражать свои эмоции и чувства.

Взаимодействие: они учатся играть рядом, обмениваться игрушками, подражать действиям друг друга. У них появляются первые друзья и симпатии.

Самостоятельность: Дети осваивают навыки самообслуживания:

•  Самостоятельно кушают, правильно держат ложку.
• Пользуются салфеткой
• Самостоятельно одеваются и раздеваются (с небольшой помощью взрослого),
• Аккуратно складывают свою одежду,
• Самостоятельно моют руки и вытирают их полотенцем,  
• Просятся на горшок и пользуются им.
• Убирают за собой игрушки.

3. Познавательное развитие: открываем мир вокруг себя.

В течении года мы знакомили детей с окружающим миром и развивали их познавательные способности:

Сенсорное развитие:

• Различают основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый),
• Сравнивают предметы по размеру (большой, маленький)
• Различают основные формы (круг, квадрат, треугольник)
• Различают предметы на ощупь (гладкий, шершавый)

Математические представления:

• Различать количество предметов (один, много)
• Считать до 3 (механически)
• Соотносить предметы по количеству (один-одному)

Окружающий мир:

• Знать свое имя и фамилию
• Знать имена своих родителей
• Знать название некоторых домашних и диких животных
• Знать название некоторых предметов мебели, посуды, одежды.
• Различать времена года (по основным признакам)
• Знать основные правила поведения в детском саду и на улице.

Речевое развитие: учимся говорить и понимать.

Развитие речи – важная задача для детей этого возраста. За год мы добились следующих успехов.

Активная речь

• Использовать в речи простые предложения (из 2-3 слов)
• Называть предметы, действия, признаки.
• Отвечать на простые ответы.
• Пересказывать короткие сказки, стишки (с помощью взрослого)

Пассивная речь:

• понимают обращенную к ним речь,
• выполняют простые инструкции и просьбы.
• Понимает смысл коротких рассказов и сказок.

4. Художественно – эстетическое развитие:

Активно развивали творческие способности детей:

Рисование:

•  правильно держать карандаши и кисточку,
• рисовать простые линии, круги и точки.
• Закрашивать контурные предметы.

Лепка:

• Отщипывать кусочки пластилина.
• Скатывать шарики и колбаска.
• Прикреплять детали к основе.

5. Физическое развитие: растем здоровыми и крепкими.

Мы заботимся о физическом развитии детей:

Основные движения:

• Научились уверенно ходить и бегать,
• прыгать на двух ногах,
• бросать и ловить мяч,
• подлезать под препятствие.

Мелкая моторика:

• Перебирать мелкие предметы (пуговицы, бусины)
• Застегивать и расстёгивать пуговицы и молнии (с небольшой помощью)

Все дети развиваются в своем темпе, не стоит сравнивать детей друг с другом. Важно поддерживать интерес ребенка к познанию нового.

Мини – мастер –класс «Развивающие игры дома»

Демонстрация нескольких простых и интересных игр, которые родители могут использовать дома для развития ребенка.

• Игра «Разложи по цвету»
• «Повтори за ежиком»
• «Досочки Сегена»
• «Найди пару»
• «Собери картинку»

Как вы могли убедиться на нашем мастер-классе, игра – это основной вид деятельности для детей раннего возраста. Именно через игру они познают мир, учатся общаеться и развивают свои способности.

Подведение итогов и планирование работы на следующий год.

• Ответы на вопросы родителей.
• Обсуждение организационных вопросов
• Обсуждение планов на следующий год
• Анкетирование «Обратная связь»