БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕ В ДЕТСКОМ САДУ
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Безопасность детей в детском саду Воспитатель: Родионова Наталья Николаевна 1 квалификационная. категория .

Слайд 2

Безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. На этапе дошкольного детства одна из наиболее важных задач для ребенка – научиться правилам жизни во взрослом мире. Основные проблемы : • незнание дошкольниками элементарных правил; • стремление к самостоятельности, но неумение адекватно оценивать свои силы и возможности; • безучастное отношение взрослых к поведению детей. Безопасность детей - это наша общая забота .

Слайд 3

Руководитель учреждения ДОУ Воспитатели и младший персонал Сторож , вахтер или охранные организации Внешние контролирующие органы ( к ним относятся , например , пожарный надзор , санитарные службы , ( Роспотребнадзор ) , правоохранительные органы. Родители. Кто отвечает за безопасность детей в детском саду?

Слайд 4

Физическая безопасность каждого ребенка заключается в создании условий гарантирующих защиту здоровья и жизни детей на протяжении всего образовательного процесса. Угрозой в данном случае могут рассматриваться как внешние (террористические, криминальные, неадекватное поведение взрослых, так и внутренние (технические состояние зданий и территории, наличие опасных участков и предметов). Физическая безопасность детей в детском саду

Слайд 5

Детей отдавать разрешается только непосредственным родителям. Остальным людям можно отдавать детей только с предварительного письменного согласия родителей . При переходе из одного пункта в другой ,родитель должен держать дверь. В домофон звонит родитель. Безопасность на территории детского учебного заведения .

Слайд 6

Родители наравне с сотрудниками детского сада несут ответственность за безопасное пребывание детей в детском саду. Приводя ребенка в детский сад, родитель обязан знать , что: Ребенок должен быть эмоционально и физически здоров. Родители ежедневно с утра заполняют журнал здоровья и неверное заполнение может нанести вред здоровью ребенка. Нельзя приносить с собой: жевательную резинку, конфеты. Ребенок может во время игры, бега подавиться. Мелкие и опасные предметы такие как пуговицы, кнопки, зажигалки, монеты, лекарственные препараты, мелкие украшения, шнурки, резинки и т. д., ломаные игрушки и ценные вещи. Знать, что находится в карманах, в сумочках у ребенка. Не приносите игрушки, которые могут вызывать агрессию у ребенка (оружие, пистолеты, монстров) Что нельзя приносить с собой в детский сад.

Слайд 7

Нельзя оставлять в детском шкафчике лекарственные препараты, капли в нос и витамины. Оставленные без присмотра лекарственные средства могут стать причиной отравления. Нельзя приносить с собой опасные игрушки: дротики, пистолеты, ружья, кинжалы, лук со стрелами, игрушки сомнительного производителя, стеклянные, игрушку - «Челюсть» и т. д. Нельзя приносить и оставлять в шкафчике продукты питания. Внимательно проверяйте, что именно Ваш ребенок несет в детский сад! Помните, что детям свойственно угощать друг друга тайно принесенными сладостями - это может стать причиной аллергической реакции, пищевого отравления, инфекционного заболевания. Нельзя приносить острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы). Запрещается ношение в детском саду обуви без задников (шлепанцы травмоопасны ).

Слайд 8

Нельзя детям надевать украшения (крупные серьги, длинные цепочки, кольца). Мягкие игрушки в детском саду запрещены. Они быстро пачкаются и могут быть причиной аллергии. Разрешаются только в период адаптации детей к детскому саду. Запрещено приносить различные предметы косметики - детскую туалетную воду, лак для ногтей и помады. Дети, играя, могут испортить одежду или более серьезно, используя косметику вызывать аллергическую реакцию. Одежда и обувь должна соответствовать размеру и росту ребенка. Не рекомендуется приносить в детский сад дорогостоящие игрушки, книжки. Пожалуйста, помните, что игрушка Вашего ребёнка может испортиться, потеряться, или её может взять домой другой ребёнок (дети любят меняться игрушками), поэтому не нужно приносить предметы, за сохранность и целостность которых Вы будете переживать. К тому же игрушка может стать причиной травмы детей, при наличии мелких деталей или в случаи поломки острые края .

Слайд 9

Безопасность здоровья детей в детском дошкольном заведении Для обеспечения максимальной безопасности малыша, отдавая ребенка в детский сад, обязательно уведомьте воспитателей группы об индивидуальных особенностях организма Для безопасности здоровья детей и профилактики инфекционных и простудных заболеваний в ДОУ, осуществляется прием только здоровых детей Дети должны проходить регулярные обследования в медицинских заведениях, и в случае индивидуальных особенностей организма и невосприимчивости каких-то продуктов это должно быть учтено в меню садика.

Слайд 10

Психологическая безопасность — такое состояние, когда обеспечено успешное психическое развитие ребенка.

Слайд 11

Чтобы избежать психологических барьеров и психоэмоционального напряжения или стресса, нужно разобраться с психологической безопасностью ребенка в семье; Дефицит внимания к ребенку в семье. Тогда когда даже ухоженный, вовремя накормленный, заботливо одетый ребенок может оказаться внутренне одиноким, психологически безнадзорным, поскольку до его настроения, переживаний, интересов никому нет дела. Психологическая безнадзорность в сочетании с гиперопекой , т.е. неумением справляться с жизненными ситуациями. Там, где господствует жесткая регламентация, где все определяется наставлениями и инструкциями, не остается места для нравственности.

Слайд 12

Ребенок - плод взаимоотношений родителей. И любовь родителей друг к другу - это его жизненная основа, основа его уверенности в себе, в своей ценности. Если ребенок видит, что его родители любят друг друга, он чувствует себя в безопасности. Поэтому, обнимитесь на глазах у детей , говорите о том, что любите друг друга, чтобы дети это слышали. Как минимум: не ссорьтесь , не выясняйте отношения, не плачьте на глазах у детей. Взаимоотношение родителей

Слайд 13

В заключение: не пренебрегайте правилами безопасности! Начните изучать их с детьми. Придя домой, спросите себя, какие изменения вы могли бы внести, чтобы обезопасить своих детей. Меры предельно просты. Маленькие дети не осознают риска – у них просто нет опыта, который подсказал бы им, что может навредить, а что – нет. Помогите им его приобрести. Показывайте детям только положительные примеры. Пусть каждый день будет безопасным !