Синхронизация полушарий или как сделать ребенка умным.
материал (старшая группа)

Синхронизация полушарий

или как сделать ребенка умным.

Вы хотите чтоб ваш ребенок  был успешным в учебе, внимательным, легко запоминал информацию, так займитесь его развитием, через синхронизацию полушарий, заодно и улучшите мелкую моторику рук.  Предложите ему  рисовать  одновременно левой и правой рукой.  А для чего это надо, сейчас объясню.

Наш мозг условно можно разделить на две части: правое и левое полушарие. Правое полушарие отвечает за работу левой половины нашего тела, а левое полушарие за правую половину. Когда мы двигаем правой рукой, то активизируем работу левого полушария. Всем известно, что левое полушарие отвечает за абстрактно-логическое мышление, а правое – пространственно-образное мышление. Когда мы фантазируем, танцуем, рисуем и молчим - активно работает правое полушарие, а когда мы говорим, считаем, анализируем, то более активно работает левое полушарие. Таким образом происходит распределение активности между двумя полушариями головного мозга. Правое и левое полушарие мозга тесно связаны между собой нервными волокнами и чем их больше, тем эффективнее работает наш мозг.

Упражнения, выполняемые и левой, и правой рукой, способствуют укреплению нейронных связей и созданию новых, что способствует согласованной и эффективной работе нашего мозга.

Рисование одновременно двумя руками способствует развитию интеллекта и речи. Рисуя двумя руками одновременно, у ребенка включается механизм «единства мысли и движения», благодаря чему образуется большое количество нервных волокон, что способствует развитию сенсомоторной, пространственной и зрительно-моторной координация, повышается произвольность внимания и развивается усидчивость.

Если левое и правое полушария будут единовременно работать, то обучение будет легким и эффективным.
Принцип работы заключается в том, чтобы обрисовывать по очертаниям рисунка двумя руками одновременно. Если сразу не получается, то сначала одной рукой, потом второй, а и потом двумя. Вначале берите легкие рисунки (круги, квадраты, линии), а затем усложняйте рисунок.
По окончании задания, обязательно похвалите ребенка!